论文部分内容阅读
教学评价作为重要的教学活动,是以教学目标为评价标准,对教学过程和结果进行考核评价,最终为教学决策而服务的。初中英语作为初中生的重要学习内容,英语课堂教学效果和教学评价应该时时刻刻受到老师的关注,因为教学效果和教学评价有着很强的正相关性。以初中英语教学评价现状为引子,结合实践经验,对初中英语教学评价的有效性策略展开了研究。