改革环境工程专业硕士研究生培养机制探索——以兰州交通大学为例

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近年来,兰州交通大学环境工程学科取得了快速发展.随着学术水平的提高和科研成果的提升,研究生培养模式的弊端也不断显现,制约了环境工程专业研究生培养的质量.本文分析了现阶段环境工程专业研究生培养的现状及存在问题,在此基础上提出改革措施与解决对策,对改革环境工程专业研究生培养机制进行有益探索.
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