教育内涵式发展背景下高校质量文化建设主体作用机制

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教育文化是社会文化发展的教育范式。教育质量文化是教育文化与教育质量相结合的产物。结合高校内部建设和人才输出两方面,高校质量文化建设主体作用机制含高校领导班子、高校质量管理部门、全体教职工、学生等内部人员的参与机制以及教育主管部门、专家、用人单位、家长等外部利益相关群体参与机制,内外部作用机制共同形成高校质量文化建设的重要力量。
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