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山东省清洁生产审核实施细则
山东省清洁生产审核实施细则
来源 :居业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niuniuplayplay
【摘 要】
:
第一章 总 则rn第一条 为促进清洁生产,规范清洁生产行为,根据《中华人民共和国清洁生产促进法》《山东省清洁生产促进条例》和《清洁生产审核办法》(国家发展改革委、国家环
【出 处】
:
居业
【发表日期】
:
2017年6期
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第一章 总 则rn第一条 为促进清洁生产,规范清洁生产行为,根据《中华人民共和国清洁生产促进法》《山东省清洁生产促进条例》和《清洁生产审核办法》(国家发展改革委、国家环保部令第38号),结合我省实际,制定本实施细则.
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期刊
大学
现代化
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美国
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纯化
脚印——钱海源艺术人生作品展在广东美术馆开幕
2016年7月29日,由中国美术家协会、湖南省文联、湖南省美术家协会、广东省美术家协会作为指导单位,广东美术馆主办的“脚印——钱海源艺术人生”展在广东美术馆开幕。中国艺
期刊
脚印
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美术馆
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抓住课堂瞬间 让教学生成“闪光”
本学期,我组进行了自主课堂研究,努力构建开放和谐、自主探索的新型学习环境,并在教师的巧妙引领下,抓住课堂瞬间生成的问题,引发学生思考,取得了很好的效果。 例如,讲《事情发生的可能性》一课,在理解“可能”、“一定”等概念时,先开展了一次“不公平的摸球比赛”。比赛规则是:我出示2个盒子,其中一个盒子里面装着6个白球,另一个盒子里面装着6个黄球。男、女生闭眼各摸其中一个盒子里的球5次,摸到黄球次数最多
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课堂研究
教学生成
瞬间
比赛规则
学习环境
可能性
不公平
自主
关于降低大学生就业期望值的思考
采取有力措施将大学毕业生的就业期望值降低到适宜程度,不断提高就业的成功率是高校做好就业工作的一个亟待解决的重要课题.rn
期刊
大学生
做好就业工作
就业期望值
大学毕业生
适宜程度
成功率
课题
高校
措施
让我们的美术课有“扶”有“放”
在美术课上最值得关注的就是创造性和绘画技能这两个方面的内容,在创造性方面,我们应该为学生营造一个开放自主的学习氛围,让学生无忧无虑地说出自己的主张、想法,开阔创作思路,表达自己的感受,这就是美术课中的“放”。但我们还应该关注到此刻学生就已经开始了创作的过程,在整个活动中,也许学生创作的想法会有所改变,但活动本身不会停止,这说明创作贯穿在整个教学过程中。作为教师,教学设计尤为重要,课上每一次问题的提
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美术课
创作思路
绘画技能
学习氛围
创造性
学生
最值
自主
我校双语教学的实践与思考
我校从2002年4月开始进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索.rn
期刊
双语教学
改革实践
寻找核心概念 确定教学目标
教学目标的确立主要来自于两个方面:教材与学生。学生由于个体不同、生活环境与经历不同,表现的需求也就不同,教学中必须从学生的需求出发,抓住核心概念,确定教学目标。 如何确定教学目标是教师需要深入思考的一个问题,也是学生能否能够在课堂上学到知识的关键,还是我们提高课堂效率的一个重要途径。以刘丽老师讲的京剧身段表演课《趟马》为例。她的目标很明确,而且教授的思路和环节也比较清晰,主要是让学生感受京剧舞
期刊
教学目标
概念
课堂效率
生活环境
学生
教材
教师
工业节能与绿色标准化行动计划(2017-2019年)
为贯彻落实《中国制造2025》,推进实施《工业绿色发展规划(2016-2020年)》和《工业绿色制造工程实施指南(2016 -2020年)》,充分发挥工业节能与绿色标准的规范和引领作用,促进
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关于做好2017年减轻企业负担工作的通知
国务院减轻企业负担部际联席会议成员单位,各省、自治区、直辖市减轻企业负担领导小组(联席会议):rn为贯彻落实党中央、国务院减轻企业负担的部署,我们研究制定了2017年全国
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浅谈技术应用型临港物流人才的专业化培养--以环渤海临港物流产业为例
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