【摘 要】
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写作能力是学生语文能力的重要指标,同时也是学生在语文学习过程中的重点,因为它会影响人的一生。但就是这个重中之重却让学生头疼、害怕,甚至反感。如何让学生对写作不再头
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写作能力是学生语文能力的重要指标,同时也是学生在语文学习过程中的重点,因为它会影响人的一生。但就是这个重中之重却让学生头疼、害怕,甚至反感。如何让学生对写作不再头疼呢？阅读是写作的基础,没有阅读的积累,想写出好文章如同巧妇难为无米之炊。但是如果只是教师带着学生机械地阅读一篇篇文章,并不能真正地发挥学生的主体作用。在阅读教学的时候,教师要充分借助文本提升学生写作能力。
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