【摘 要】
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记忆的过程包括识记、保持、认知与再现。任何记忆都是从识记开始的。比如要记住一个英语单词,就必须认识它的不同形态和不同读音,把它的各种形象在大脑皮层中建立起暂时神经
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记忆的过程包括识记、保持、认知与再现。任何记忆都是从识记开始的。比如要记住一个英语单词,就必须认识它的不同形态和不同读音,把它的各种形象在大脑皮层中建立起暂时神经联系,这就是所谓识记。也可以说,识记就是联系。我在指导学生词汇学习中首先注意单词与单词之间,同一个单词的各种形态之间的联系,达到触类旁通,就能成倍
The process of memory includes memorizing, maintaining, recognizing and reproducing. Any memory begins with the mind. For example, to remember an English word, we must recognize its different forms and different pronunciation, its various images in the cerebral cortex to establish a temporary neural connection, which is the so-called recognition. It can also be said that the mark is the contact. I guide students in vocabulary learning, first of all pay attention to words and words, the same word between the various forms of contact, to reach the analogy, can be doubled
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摘 要:本文从认识汉字的意义入手,浅析了学校书写教育的任务。从培养小学生的书写兴趣出发,使学生掌握汉字书写技巧;在练习中提高书写技能,养成书写习惯,感受汉字的美,陶冶小学生的情操。为使小学书写教育有序开展,提出了所有教师书写应为学生做出榜样,家长要对学生进行有效的督促的观点。 关键词:小学 书写 教育 【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】 我国学校从她诞生
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业内人士表示,市场已经传闻从美国向欧洲出口高密度聚乙烯(HDPE),一些中东地区的经销商当前表示,优先选择欧洲为出口目的地。因为欧洲的PE价格高于亚洲市场。当前来自美国的P