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思维导图是一种表达放射性思维的图形思维工具,有利于帮助学生构建全景式阅读和理解的支架,跨越语言点的束缚。本文用实例分析了建筑英语阅读教学中从阅读前、阅读中和阅读后引入思维导图,帮助学生增强对篇章的理解和记忆,提高学生英语阅读兴趣,从而提升课堂教学效果。
思维导图在高职建筑英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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思维导图是一种表达放射性思维的图形思维工具,有利于帮助学生构建全景式阅读和理解的支架,跨越语言点的束缚。本文用实例分析了建筑英语阅读教学中从阅读前、阅读中和阅读后
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2017年29期
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