论文部分内容阅读
肺功能检查指南––肺容量检查
【机 构】
：
,
【发表日期】
：
2015年38期
其他文献
高职计算机基础的课程目标应该坚持实用性为主线,而项目教学方法就是将教学内容与要求通过合理的细分转化为若干个具体的项目,即项目化的学习任务,让学生试着用自己所掌握的
酶促氧化EGCG形成脱氢聚酯型儿茶素A(DTSA)和聚酯型儿荼素A(TSA),然后研究DTSA和TSA的生成特性及稳定特性.结果表明:在酸性条件下,TSA的生成量一直在积累,而在中性和碱性条件
实验中碱度的测定属于滴定分析,在滴定分析中判断到达终点的方法有电位滴定法和指示剂法这两种方法.电位滴定法是指通过测量两个不同电极的电位差,再根据电位差的大小更改来
皮鞋是人类最早的文化产物之一.从原始社会到现代社会的整个人类发展过程中,鞋的发展经历了漫长的历史过程,它是随着人类文明程度的提高,从简单到复杂、由实用到美观逐步发展
词汇是英语学科教学的重头戏,对整个英语学科学习起到决定性作用.但当前初中英语词汇教学中存在学生英语基础差、教师教学手段单一并缺乏有效教学方法的现状,这样势必造成了
目的研究表达Hsp16.3蛋白与不表达Hsp16.3蛋白的巨噬细胞中蛋白表达的差异，探讨MTB潜伏感染的细胞与正常细胞蛋白质表达的差异。方法利用双向电泳技术，对表达MTB蛋白Hsp16.3与不表达Hsp16.3蛋白的巨噬细胞U937全细胞蛋白表达图谱进行差异比较和分析，利用质谱技术对其中5个表达明显差异的蛋白质斑点进行分析鉴定。结果获得了明确的肽质量指纹图谱，通过在数据库中进行检索分析，确定6个差
目的分析利奈唑胺在中国人的群体药代动力学特性。方法2009年9—12月在北京市招募31名健康志愿者，年龄18～45岁，平均28岁，单次给予利奈唑胺600 mg静脉滴注；2010年1月1日至12月31日收集在解放军总医院住院的呼吸道感染患者57例，年龄21～83岁，平均53岁，给予利奈唑胺600 mg/12 h静脉滴注或口服至少5次。采用高效液相色谱法测定利奈唑胺血浆浓度，应用非线性混合效应模型法建