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本文通过分析人教版初中《英语新目标》教材的不足之处，论述了教材内容在教学过程中取舍与调整的必要性，提出了教材取舍与调整的四个基本原则，并从操作层面就如何对初中《英语新目标》教材进行取舍与调整提出了几点可行性建议。
初中《英语新目标》教材的取舍与调整
【摘 要】
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本文通过分析人教版初中《英语新目标》教材的不足之处，论述了教材内容在教学过程中取舍与调整的必要性，提出了教材取舍与调整的四个基本原则，并从操作层面就如何对初中《英语新
【机 构】
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四川师范大学外国语学院
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2009年12期
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