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关于举办第二届全国后勤系统书法、国画、篆刻、摄影作品大赛的通知
【出 处】
:
中国行政管理
【发表日期】
:
2004年4期
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【摘要】“合作学习”作为一种新型的教学组织形式——使学生由被动学习转变为主动学习。把教学过程中的师生互动、生生互动、等多种教学形式结合了起来,能最大限度地激发学生的学习英语的热情,发挥学生的主体作用,培养学生合作学习精神能力。基于这一点,笔者就合作学习在农村小学英语课堂教学中如何运用方面做初步探究。 【关键词】小学英语 教学方式 合作学习 教学应用 小学生的年龄特点是生性好动、好奇心强,有意注
【摘要】随着新课改的深入,声乐教学作为高中音乐教育的一个重要组成部分越来越受到人们的关注。声乐教育对于学生音乐素养、声乐知识都有着重要的作用,本文分析了目前高中声乐教学的现状,并根据高中生的特征提出了声乐教学的具体实施方案。 【关键词】中学 声乐教学 实践 我国普通学校的音乐教育已经有100多年的历史,无论是在课程地位、课程管理还是教材编写上都取得了很大的成效。20世纪以来,发达国家尤其是德国
生命的延续是一种重复,从生到死,死而复生,如四季更替。如果我们看不清其中真相,只是浑浑噩噩地活着,无非就是重复贪嗔痴,重复凡夫品质,在生命的低级重复中随业流转。 不出离,没出路 出离不是出世,不是逃避这个世界,而是要出离生死,出离轮回。当然,如果我们发愿和众生不弃不离,像地藏菩萨那样“地狱不空,誓不成佛”,则是属于菩提心的实践,另当别论。但我们要知道,菩萨在轮回中是自在的,而不是像我们这样身不
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