【摘 要】
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高考临近，在这最后的冲刺阶段，同学们的英语复习备考重在查漏补缺，有针对性地进行一些专题练习。湖北省高考新题型“完成句子”的难度系数在07、08年的高考中位居首位，考生普遍感到棘手。
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高考临近，在这最后的冲刺阶段，同学们的英语复习备考重在查漏补缺，有针对性地进行一些专题练习。湖北省高考新题型“完成句子”的难度系数在07、08年的高考中位居首位，考生普遍感到棘手。
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希望长着羽毛 栖在灵魂里， 唱着无词的乐曲， 从来不停歇。 风越大声越甜； 寻常的风暴 休想吓倒这只 温暖众生的小鸟。 我曾听她在最寒带， 最陌生的海上； 却从不因为潦倒， 向我乞讨丝毫。
然而，今年的细节理解题中，有四题(高达26％)用了增加题干限定信息的手段来考查考生的逻辑分析能力，撇弃了“题中考什么，文中找什么”原始的解题思路，从而拓宽了命题思路。
A All kids need to be moti-vated to learn while some kids have to be tricked into learning.
纵观近几年各省市高考题可以看出，在特定语境中考查倒装句的用法是高考命题的一大特色，命题者大多是将倒装与其它语法现象和常见的句型结合在一起进行考查。下面笔者从完全倒装、部分倒装、特殊倒装三个方面。归纳总结倒装句高考考点，帮助同学们巧解倒装句。
第二部分 21-25 CDBCB26-30 DDABA 31-35 ABCDB36-40 ACDBA 41-45 CCACB46-50 CADAC 第三部分 51-55 DDBBC56-60 DDAAD 61-65 BCDBB66-70 CDCBD 第二部分英语知识运用 第一节多项选择 21. C。occasion有“场合”之意。situation“位置,形势,局面,处境
I shot an arrow into the air, It fell to earth, I knew not where, For, so swiftly it flew, the sight Could not follow it in its flight. I breathed a song into the air, It fell to earth, I knew
第二部分 21-25 ACBDC26-30 BDCDC 31-35 CABBA36-40 CADBB 41-45 ACADC46-50 BBDAC 51-55 CDBAD 第三部分 56-60 DCACC61-65 AADBA 66-70 CCCAB71-75 ADACD 第二部分 英语知识运用 第一节 单项填空 21. A。句意为:——我写文章你别打扰我。——好的,你写
英语书面表达考查的是考生的综合能力。一篇好的书面表达不仅要紧扣主题、要点齐全、意思连贯,还要应用较多的语法结构和词汇。使用复杂句式,可增强写作效果。高考常见书面表达句式结构,主要有以下几种: 一、 简单句、并列句、复合句错落有致,增加文章节奏感。 1. 我对你取得的进步感到吃惊。 a. You have made progress. I’m amazed at that. (简单句) b.
台山话、广东话、普通话,唐人街方言的变迁反映着时代的变迁,人心的变迁,一切都是那么自然。 He grew up playing in the narrow, crowded streets of Manhattan’s Chinatown. He has lived and worked there for all his 61 years. But as Wee Wong walks th
《英语课程标准》对阅读明确提出“能通过分析句子结构理解难句和长句”的阅读要求。可见,句子理解特别是难句理解是提高阅读能力的一个突破口。从近年高考题来看,阅读难度加大的一个主要途径就是句子的难度加大,难句也多了。由此,难句理解是阅读理解的一个突破口。 通过分析句子成分来简化句子是一种理解长难句的好方法。长难句通常含有较多修饰成分、并列成分或“从句套”,结构极为复杂,没有扎实的语言基本功很难在短时间