【摘 要】
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摘要：当前职前教师教学技能训练存在理论知识脱离教学实践、训练效果不佳等问题。本文通过分析认知学徒制指导下职前教师教学训练的特征，尝试构建逐步提升其教学技能的训练模式，最后剖析了运用这种模式的一些注意事项。 关键词：职前教师;认知学徒制;教学技能训练 中图分类号：G652.4 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）08-0084-04 教学技能作为教师的专
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摘要：当前职前教师教学技能训练存在理论知识脱离教学实践、训练效果不佳等问题。本文通过分析认知学徒制指导下职前教师教学训练的特征，尝试构建逐步提升其教学技能的训练模式，最后剖析了运用这种模式的一些注意事项。
关键词：职前教师;认知学徒制;教学技能训练
中图分类号：G652.4
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2021年是中国共产党成立100周年。在庆祝我党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,具有十分重大而深远的意义。我们应以正确的党史观为指导,全面回顾百年大党的光辉历程。深刻总结坚持党领导一切、坚持马克思主义中国化、坚持以人民为中心等宝贵经验。坚决弘扬对党忠诚、理论与实际相结合、密切联系群众等优良传统,以更加昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
文中详细分析了液压半挂运输车转向系统,并根据动力鹅颈和液压轴线半挂车液压传递转向系统的构成及工作原理建立多体动力学和液压系统联合仿真计算模型,综合考虑了液压回路各元件对转向系统的影响,通过仿真优化计算得到转向杆系的最优解。结果表明,使用联合仿真优化计算可简化设计过程,提高产品开发速度。
摘要：俄罗斯在北极地区展开环境保护活动的历史由来已久，在苏联时期，就通过国内环境立法、积极参与国际合作等方式保护北极的自然资源和生态环境。苏联解体后，面对前期北极开发遗留下的环境问题，俄罗斯在北极政策中将环境保护列为了重点内容，并积极采取措施，力求探寻北极生态环保与经济发展的平衡点。中国应该积极与俄罗斯在北极环境保护领域谋求合作，优势互补，积极推动新时代中俄全面战略协作伙伴关系在北极合作领域的发展
摘要：本文尝试重点探讨POA应用于三本院校教学实践时促成这一环节中的语言促成设计，文章展示了语言促成环节设计的基本思路和每个环节的具体语言促成路径，并评估了POA 理论应用的教学实验效果。文章最后总结了笔者通过POA教学实验收获到的经验和教训，力图为该理论体系的构建提供一点课堂实践经验。 关键词：产出导向法;语言促成;三本院校 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号
摘要：教师的信息化教学能力不仅关系到教育信息化政策的贯彻和落实，而且也关系到教师自身的职业发展和学生的培养质量。基于此，文章结合医学院校教师在新时代如何化危机为契机，探索信息化教学能力开发与培养策略，对进一步提高教师信息化教学能力水平、推进信息化教学改革，加强教师队伍建设、办好人民满意的高等医学教育具有十分重要的理论价值和实践价值。 关键词：医学院校教师;信息化教学能力;开发;培养 中图分类号
摘要：建筑施工企业面临的行业竞争逐渐激烈，需要采取有效措施提升企业竞争能力，充分发挥企业人才优势。思政工作是影响企业职工工作态度的关键因素，强化思政工作效果和企业文化可以改善职工的工作态度，使职工工作积极性有所提升。基于此，本文对建筑施工企业思想政治工作和企业文化的关系进行了深入分析，以期可以为企业思政工作的开展提供有效参考。 关键词：建筑施工企业;思想政治工作;企业文化;关系 中图分类号：F
摘要：汉字已有六千年的历史，是全球使用时间最长并且没有出现断层的文字。汉字对中华文化的意义，不必赘述。汉字承载体，历经龟壳兽骨、钟鼎、竹简、纸张等，在信息化时代也转变为电子数据，跳跃在屏幕之上，让汉字的传播更为便捷。汉字传播便捷的同时也出现了一些问题，其中就有大学生提笔忘字现象的泛滥，在此情况下汉字的传承问题值得我们探讨。此外在传承過程中也能彰显汉字强大的生命力。 关键词：大学生;汉字;传承;生
摘要：新时期，为了加强大学生心理教育教学水平，教师要结合学生实际，科学的制定完善的心理教育方式，从而加强学生心理教育效率。通过实践分析，结合体验式教学模式。研究了体验式教学在大学生心理教育课堂的应用对策。在应用体验式教学方法过程，教师要结合心理教育内容，科学的进行教学设计，从而全面提高大学生心理教育有效性。 关键词：大学生;心理教育;体验式教学 中图分类号：G64 文獻标识码：A
2021年5月6日,《演艺科技》副主编李畅先生因病医治无效于北京离世,享年91岁。李畅先生,1929年11月5日出生于天津,安徽合肥人。1949年毕业于国立戏剧专科学校。李畅先生是新中国舞台美术事业的开创者,中央戏剧学院舞台美术系创始人之一。1949年,李畅先生即在中央戏剧学院舞蹈团任舞台设计,后任中国青年文工团舞台设计。
摘要：2020年初的新冠疫情，给中国乃至世界带来了空前的影响。在习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民团结奋斗，风雨同舟，取得了抗击疫情的阶段性胜利，目前已经转向常态化防控阶段。对于我国高等教育来说，各个高校响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，采取多样的线上教育活动。面对后疫情时期的新情况，做好高职院校基层党组织建设，是培养新时代中国特色社会主义事业接班人的内在要求。将高校党建工作和