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结合应用型本科高校会计专业的培养目标,针对目前高校“会计电算化”课程教学过程中普遍存在的问题,根据多年的“会计电算化”教学经验,提出相应的解决对策。建议修改教学计划、拓展课程内容、改革教学方法、丰富教学手段、增加实践投入、加大师资培养,以期进一步提高“会计电算化”课程的教学水平。
浅析“会计电算化”课程教学改革
【摘 要】
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结合应用型本科高校会计专业的培养目标,针对目前高校“会计电算化”课程教学过程中普遍存在的问题,根据多年的“会计电算化”教学经验,提出相应的解决对策。建议修改教学计
【机 构】
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东华理工大学经济与管理学院
【出 处】
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东华理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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东华理工大学2017年校教改课题“基于职业技能竞赛的会计专业实践教学改革与研究”(DHJG-07-43)
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