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现行的PBL与LBL各有其优势和不足，笔者进行了两种教法相结合的探索：构建适于新教学模式的教学环境，构建与实施基于网络的PBL与LBL相结合的病理学实验教学的基本模式，开展学业成绩的发展性评价。结果显示，该模式提高了学生的综舍素质，适于医学生教学，更适于在高职护生中开展。
PBL与LBL相结合在病理学实验教学中的探索
【摘 要】
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现行的PBL与LBL各有其优势和不足，笔者进行了两种教法相结合的探索：构建适于新教学模式的教学环境，构建与实施基于网络的PBL与LBL相结合的病理学实验教学的基本模式，开展学业成绩
【机 构】
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广州医学院护理学院,暨南大学医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2008年1期
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