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[关键词]雷锋精神是社会主义核心价值的具体体现。领导干部构建社会主义核心价值观关键在于加强学雷锋常态化建设。本文从建设学雷锋品牌，强化学雷锋载体，建立学雷锋机制等方面，论述了领导干部学雷锋“三个常态化”的内涵作用和方法。
[关键词]思想政治工作 领导干部 学雷锋 机制 研究
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）21-0276-01
雷锋精神作为一种先进文化，体现了社会主义核心价值体系的思想内涵，具有时代的先进性科学性指导性。推动学雷锋活动常态化是构建社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的必然要求。构建领导干部带头学雷锋活动的常态化机制，让雷锋精神真正地内化于心，外化于行，必须坚持“三个常态化”：
一.社会认可奠基常态化：深刻揭示内涵，加大媒体宣传，打造党员干部学雷锋活动品牌。
将学雷锋活动与党员干部思想政治建设有机结合、相互促进。既要加强雷锋精神的深度解读和广泛宣传，又要丰富雷锋精神的时代气息和深刻内涵。习总书记指出，雷锋精神是社会主义核心价值观在新时期的生动体现。新时期要将学雷锋活动与社会主义核心价值观教育结合起来。引导党员干部坚定理想信念、昂扬精神斗志、追求高尚道德，成为社会主义核心价值体系的认同者和践行者。开展志愿服务工作是加强社会主义核心价值体系建设的现实需要。志愿服务以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，树立道德“风向标”，传递情感“正能量”，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界。积极开展志愿服务工作，有利于践行“三个倡导”，提高公民思想道德素质，把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处。
要加强组织领导，明确职责分工，形成健全的志愿服务领导体制和工作机制。要切实做好志愿者、志愿服务组织登记注册、建立台账等工作，完善基本数据。除涉密外，均须登录志愿服务网络管理信息平台或文明网进行网上注册；全国文明单位注册志愿者要达到单位总人数的85%以上，省级文明单位、文明标兵单位注册志愿者要达到单位总人数的80%以上，省直文明单位、文明标兵单位注册志愿者要到达单位总人数的70%以上。要积极建设志愿者工作站，条件成熟的可创建“雷锋号”志愿者工作站。
广泛开展活动，打造特色品牌。近年来，要紧扣学雷锋主题，突出“关爱他人、关爱社会、关爱自然”重点，广泛开展多种形式的志愿服务活动。“用善心点亮希望”等主题志愿服务活动，把大爱与真情撒向社会，把温暖与感动留在人们心间。
积极搭建平台，夯实工作基础。加强阵地、队伍、机制建设，搭建工作平台。把志愿服务工作作为一项重要内容纳入文明创建考评体系，在考核、复查文明单位中加以强调，形成导向效应。立足自身特点开展平台建设。例如建立机关、系统、社会从点到线到面的志愿者服务工作机制。志愿服务实现常态化，需要加强引导创建各级“雷锋号志愿者工作站”。
二.干部接受推动常态化：倡导岗位奉献，创新活动载体，強化党员干部的模范带头作用。
党员干部学雷锋不能坐而论道，而要躬身力行、敬业奉献。培育勤勉工作的自觉。立足岗位、忠于职守，精益求精、锲而不舍，坚持培育精品意识，努力追求一流标准，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。培育甘于奉献的自觉。既要有“为生民立命”的满腔热情，又要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”无私情怀；自觉用青春书写奉献，让数十年如一日的兢兢业业和不讲价钱的任劳任怨成为一种生活常态。
广泛开展岗位学雷锋。积极倡导“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，近年来，组织形式多样的志愿服务活动，取得了明显成效，产生了广泛影响。当前和今后一个时期，要根据中央文明办的安排部署，深入贯彻“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合工作特点广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的志愿服务活动。要精心设计项目，使“学习雷锋、奉献爱心”、“讲文明、树新风”、“推进生态文明，建设美丽湖南”等主题鲜明突出，深入人心。要在量力而行、务求实效的基础上，努力扩大志愿服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力。
要不断丰富内涵。要坚持以奉献爱心为主题，开展扶贫济困、扶弱助残志愿服务活动，切实帮助困难群众解决难题。要把志愿服务作为建设队伍、树立形象的有力抓手，探索、丰富志愿服务内涵，实现多赢。志愿服务队要以青年干部职工为主要力量，为青年干部职工的全面成长提供帮助。
三.操作性强提升常态化：完善考核体系，健全激励机制，建立科学规范的党性评价体系。
把学雷锋活动纳入创先争优活动之中，建立科学规范的领导干部道德评估机制，充分发挥“德”在干部选拔任用中的重要作用。
在评估导向上，要坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则，营造崇德重德的用人环境。选拔任用干部既要看才、更要看德，以德选人、以德量人，把政治上忠诚可靠、思想上信仰坚定、工作上有才有能、作风上坚强过硬的选上来、用起来，让有德有才的人有机会、有位子、有平台，在我们党对干部选拔任用上营造一种崇德重德、风清气正的用人环境。
在评估内容上，要认真把握“四德”的内涵要义，引导领导干部在“德行”上全面发展。大力倡导社会主义核心价值观，与践行中华民族优秀传统道德在本质上是一脉相承的。习近平同志指出：“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”对于领导干部来说，培育和践行社会主义核心价值观，尤其要在“德”字上下功夫，特别注重思想道德建设。对于与生活联系紧密的社会公德、家庭美德这个“私德”，在考核评估时要注重细节，通过选取适当的角度、设计针对性的问题、找到合适的问询对象，采取多种途径，尽量将领导干部在“工作圈”之外的“生活圈”、“社交圈”、“微信圈”等能反映社会公德和家庭美德的有价值信息“一网打尽”，建立考核评价指标体系，从而形成相对全面、客观的“四德”考核评价体系。
在评估过程上，要不断创新完善评估机制，提高道德考核评估结果的科学性和可信度。“德”既是考核重点，更是考核难点。要实现对党员干部“德”的考核评估上的系统性和稳定性，就必须规范和固化考核评估过程。对党员干部“德”的考核评估由谁组织实施？采取什么样的方法考核评估？如何防止评估结果失真？评估结果如何运用？要解决这些问题，就要将考核评估工作程式化、制度化，成立考核评估小组，制定考核评估方案，加强考核评估保障，完善考核评估机制。
在评估结果上，要切实加强道德评估结果在领导干部选拔任用中的实际运用，提高道德评估考核的实用性。正确合理地使用考核评估结果，既是党对领导干部道德考核评估工作的关键一环，也是考核评估工作的最终目的，要根据领导干部道德评估情况，建立领导干部道德评估档案，对考核评估结果进行比较分析，找出存在的问题，有针对性地开展教育培训，提高领导干部的政治品质和道德素质。
学雷锋，在心为德，施之为行。领导干部学雷锋更重要在于内修德行，外树形象，不断提升能力素质。领导干部学雷锋需要正确认识和处理人性、德性与党性的关系，自觉地引导本能、端正情感、保持理智、坚定信仰，做本色之人，做重情之人，做理性之人，做执着之人。
作者简介：
谷玮，女，1971年10月出生，1993年9月参加工作，大学本科毕业，湖南省艺术研究院副院长，政工师，研究方向：思想政治工作。
[关键词]思想政治工作 领导干部 学雷锋 机制 研究
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）21-0276-01
雷锋精神作为一种先进文化，体现了社会主义核心价值体系的思想内涵，具有时代的先进性科学性指导性。推动学雷锋活动常态化是构建社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的必然要求。构建领导干部带头学雷锋活动的常态化机制，让雷锋精神真正地内化于心，外化于行，必须坚持“三个常态化”：
一.社会认可奠基常态化：深刻揭示内涵，加大媒体宣传，打造党员干部学雷锋活动品牌。
将学雷锋活动与党员干部思想政治建设有机结合、相互促进。既要加强雷锋精神的深度解读和广泛宣传，又要丰富雷锋精神的时代气息和深刻内涵。习总书记指出，雷锋精神是社会主义核心价值观在新时期的生动体现。新时期要将学雷锋活动与社会主义核心价值观教育结合起来。引导党员干部坚定理想信念、昂扬精神斗志、追求高尚道德，成为社会主义核心价值体系的认同者和践行者。开展志愿服务工作是加强社会主义核心价值体系建设的现实需要。志愿服务以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，树立道德“风向标”，传递情感“正能量”，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界。积极开展志愿服务工作，有利于践行“三个倡导”，提高公民思想道德素质，把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处。
要加强组织领导，明确职责分工，形成健全的志愿服务领导体制和工作机制。要切实做好志愿者、志愿服务组织登记注册、建立台账等工作，完善基本数据。除涉密外，均须登录志愿服务网络管理信息平台或文明网进行网上注册；全国文明单位注册志愿者要达到单位总人数的85%以上，省级文明单位、文明标兵单位注册志愿者要达到单位总人数的80%以上，省直文明单位、文明标兵单位注册志愿者要到达单位总人数的70%以上。要积极建设志愿者工作站，条件成熟的可创建“雷锋号”志愿者工作站。
广泛开展活动，打造特色品牌。近年来，要紧扣学雷锋主题，突出“关爱他人、关爱社会、关爱自然”重点，广泛开展多种形式的志愿服务活动。“用善心点亮希望”等主题志愿服务活动，把大爱与真情撒向社会，把温暖与感动留在人们心间。
积极搭建平台，夯实工作基础。加强阵地、队伍、机制建设，搭建工作平台。把志愿服务工作作为一项重要内容纳入文明创建考评体系，在考核、复查文明单位中加以强调，形成导向效应。立足自身特点开展平台建设。例如建立机关、系统、社会从点到线到面的志愿者服务工作机制。志愿服务实现常态化，需要加强引导创建各级“雷锋号志愿者工作站”。
二.干部接受推动常态化：倡导岗位奉献，创新活动载体，強化党员干部的模范带头作用。
党员干部学雷锋不能坐而论道，而要躬身力行、敬业奉献。培育勤勉工作的自觉。立足岗位、忠于职守，精益求精、锲而不舍，坚持培育精品意识，努力追求一流标准，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。培育甘于奉献的自觉。既要有“为生民立命”的满腔热情，又要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”无私情怀；自觉用青春书写奉献，让数十年如一日的兢兢业业和不讲价钱的任劳任怨成为一种生活常态。
广泛开展岗位学雷锋。积极倡导“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，近年来，组织形式多样的志愿服务活动，取得了明显成效，产生了广泛影响。当前和今后一个时期，要根据中央文明办的安排部署，深入贯彻“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合工作特点广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的志愿服务活动。要精心设计项目，使“学习雷锋、奉献爱心”、“讲文明、树新风”、“推进生态文明，建设美丽湖南”等主题鲜明突出，深入人心。要在量力而行、务求实效的基础上，努力扩大志愿服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力。
要不断丰富内涵。要坚持以奉献爱心为主题，开展扶贫济困、扶弱助残志愿服务活动，切实帮助困难群众解决难题。要把志愿服务作为建设队伍、树立形象的有力抓手，探索、丰富志愿服务内涵，实现多赢。志愿服务队要以青年干部职工为主要力量，为青年干部职工的全面成长提供帮助。
三.操作性强提升常态化：完善考核体系，健全激励机制，建立科学规范的党性评价体系。
把学雷锋活动纳入创先争优活动之中，建立科学规范的领导干部道德评估机制，充分发挥“德”在干部选拔任用中的重要作用。
在评估导向上，要坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则，营造崇德重德的用人环境。选拔任用干部既要看才、更要看德，以德选人、以德量人，把政治上忠诚可靠、思想上信仰坚定、工作上有才有能、作风上坚强过硬的选上来、用起来，让有德有才的人有机会、有位子、有平台，在我们党对干部选拔任用上营造一种崇德重德、风清气正的用人环境。
在评估内容上，要认真把握“四德”的内涵要义，引导领导干部在“德行”上全面发展。大力倡导社会主义核心价值观，与践行中华民族优秀传统道德在本质上是一脉相承的。习近平同志指出：“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”对于领导干部来说，培育和践行社会主义核心价值观，尤其要在“德”字上下功夫，特别注重思想道德建设。对于与生活联系紧密的社会公德、家庭美德这个“私德”，在考核评估时要注重细节，通过选取适当的角度、设计针对性的问题、找到合适的问询对象，采取多种途径，尽量将领导干部在“工作圈”之外的“生活圈”、“社交圈”、“微信圈”等能反映社会公德和家庭美德的有价值信息“一网打尽”，建立考核评价指标体系，从而形成相对全面、客观的“四德”考核评价体系。
在评估过程上，要不断创新完善评估机制，提高道德考核评估结果的科学性和可信度。“德”既是考核重点，更是考核难点。要实现对党员干部“德”的考核评估上的系统性和稳定性，就必须规范和固化考核评估过程。对党员干部“德”的考核评估由谁组织实施？采取什么样的方法考核评估？如何防止评估结果失真？评估结果如何运用？要解决这些问题，就要将考核评估工作程式化、制度化，成立考核评估小组，制定考核评估方案，加强考核评估保障，完善考核评估机制。
在评估结果上，要切实加强道德评估结果在领导干部选拔任用中的实际运用，提高道德评估考核的实用性。正确合理地使用考核评估结果，既是党对领导干部道德考核评估工作的关键一环，也是考核评估工作的最终目的，要根据领导干部道德评估情况，建立领导干部道德评估档案，对考核评估结果进行比较分析，找出存在的问题，有针对性地开展教育培训，提高领导干部的政治品质和道德素质。
学雷锋，在心为德，施之为行。领导干部学雷锋更重要在于内修德行，外树形象，不断提升能力素质。领导干部学雷锋需要正确认识和处理人性、德性与党性的关系，自觉地引导本能、端正情感、保持理智、坚定信仰，做本色之人，做重情之人，做理性之人，做执着之人。
作者简介：
谷玮，女，1971年10月出生，1993年9月参加工作，大学本科毕业，湖南省艺术研究院副院长，政工师，研究方向：思想政治工作。