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教学是教师有效合理地组织学生的学习活动。课堂教学过程应该是学生在教师的指导下主动地探索、获取知识的过程。新课程改革不应该单纯模式化，它要走向实践，然后再转化为实现某个教学模式的各种教学策略，而教学策略的灵活运用就是要靠课堂教学设计。文章从课堂角度着手，主要谈教师在新课改下如何掌控好课堂。
浅谈在新课改下教师如何上好一堂英语课
【摘 要】
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教学是教师有效合理地组织学生的学习活动。课堂教学过程应该是学生在教师的指导下主动地探索、获取知识的过程。新课程改革不应该单纯模式化，它要走向实践，然后再转化为实现某
【机 构】
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辽宁大学外国语学院,辽宁沈阳,110036
【出 处】
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文艺生活：下旬刊
【发表日期】
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2004年期
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