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通过直观的图画唤起学生的生活经历,继而将这份生活经历转换成脑海中的图画,经过加工提炼,再把"图画经历"转换成"文字经历",这是一件既美妙又极其有意义的写作过程。利用图画去开启写作教学之门,是提高学生写作能力的有效途径。
在图画中寻找写作的密码
【摘 要】
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通过直观的图画唤起学生的生活经历,继而将这份生活经历转换成脑海中的图画,经过加工提炼,再把"图画经历"转换成"文字经历",这是一件既美妙又极其有意义的写作过程。利用图画
【机 构】
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江苏邳州市福州路小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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徐州市规划课题“小学写作教学中图画功能释放的实践研究”的研究论文,立项编号为:GH-13-18-L205
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