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识字是阅读和习作的基础，是低年级的教学重点，是整个小学阶段语文教学的关键。本文讲了如何结合小学生的心理特点和汉字的构字规律，让小学生在短暂而愉快的学习氛围中，掌握较多的比较枯燥的汉字的教学方法。
浅谈小学低年级识字教学的策略
【摘 要】
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识字是阅读和习作的基础，是低年级的教学重点，是整个小学阶段语文教学的关键。本文讲了如何结合小学生的心理特点和汉字的构字规律，让小学生在短暂而愉快的学习氛围中，掌握较多的
【机 构】
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重庆市合川区三庙镇七间完全小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年22期
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