【摘 要】
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<正>一般所说的"三板斧",往往是指用简单的方法解决复杂的问题。小学语文课内容丰富,天文地理,涵盖万千。把一节语文课上得既生动有趣,又能提升学生语文素养,这是一件不太容
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<正>一般所说的"三板斧",往往是指用简单的方法解决复杂的问题。小学语文课内容丰富,天文地理,涵盖万千。把一节语文课上得既生动有趣,又能提升学生语文素养,这是一件不太容易的事。小学语文课堂教学能不能"简单而快乐"呢?下面我以《广玉兰》一课为例,谈谈怎样使用小学语文课堂教学的"三板斧",让小学语文课堂教学"活"起来。一、设计简约崔峦老师说:"语文教学一定要删繁就简,要返朴归真,简单实用,提倡简简单单教语文,本本分分为学
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