教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。这是江泽民主席对教育的意义及价值的高度的认识与概括，也是中华民族传承已久的教育思想和理念。在盲目的追求教育的形式多样化、特色化，标准化，得特殊时期，作为普通的教育者不妨停下匆忙的脚步和快速的思维模式去反思一下教育的本质及教育的任务是什么。或许这样在我们平时的教学中才会起到事半功倍的效果。
　　谈到教育的发展及历史，我想每一位教书育人者，首先会想到了我们的万圣之师孔子，而孔子的教育思想正是值得我们每一位教育者值得学习借鉴及推广的。在教育改革的浪潮中，不切实际的改变和不着边际的思想已经在不断的影响每一位普通的基层教育者，从而也影响了学生未来的发展。
　　教育是一项功在当代，利在千秋的大事。可以说是经国之大业，而学校教育更是担负着这项重大使命的摇篮地，学校教育的好坏影响着一个国家未来的发展地位，同时也是一个国家和平稳定的重要因素。
　　少年强则国强，可以让我们深刻的感悟到此时此刻我们身上的任务之重，而学校教育是一个系统工程，要上整个学校教育成功运转，班主任工作起到了举足轻重的作用。可以说是整个学校教育运作的转换器，让我们看到了当前教育形式上，班主任工作的复杂性与艰巨性。可以说是机遇与挑战并存。本人作为一位普通的班主任，个人觉得要想把一个班的得智体美等方面的工作搞好是一件非常艰难的事。初中阶段是学生重要的成长时期，学生在心理方面会发生重大变化。学生在各方面的变化需要我们去了解及时的纠正与引导，在平时在管理中也应做到张弛有度，对待特殊学生也应该先礼后兵让他心服口服，这样才能利于整个班级的和谐发展。而对于年轻的班主任没有太多的实际经验，在个人的班级管理办法及思想中主要以孔子的教育思想为引导方针，共同管理好班级，打造一个和谐美好的好班级。
　　一、道德修养方面
　　常言道：“教书育人”被外界认为是教师的职责，更是每一位班主任工作的重点。而个人认为应该是，育人教书，如果一个学生连基本的道德品行都没有。那即使在有多么丰富的文化知识也是社会的危害。所以我们在高谈阔论本班的学生教学成绩多么优秀的同时，更应该关心一下本学期学生庸俗麻木的思想改变了多少。
　　子曰：“人而无信，不知其可也”告诉我们一个人如果不讲信誉，是无法立足社会。在未来的发展中也是举步维艰的。为了一个学生的发展，在日常的教学中要让学生看到讲信誉的重要性，他才能去学会讲信誉在平时和同学的相处中。同时也不会出现张三同学借钱借东西不还的现象我们应该及时教育改正。
　　子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”这句话中孔子主要告诉我们：“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。在平时的教学及班级管理过程中，我想大家都遇到这样的情况，少数同学管不住自己的嘴，经常会发生口角之争最后大打出手。这样既影响了同学之间的情感，同时也不利于构建一个和谐美好的班级。在平时的教学中一定要让学生明白谨慎说话，认真办事的重要道理。树立一个良好的习惯对于自己人生的发展起到了不可估量的好处。
　　子曰：“士而怀居，不足以为士矣。”这句話孔子告诉我们：“读书人而留恋安逸，便不配做读书人了。”特别是在农村寄宿制学校中，部分学生盲目攀比，住宿条件相对艰苦的环境下让他们有一颗良好的心态去认真对待学习，做到励志笃行。比不切实际的空想安逸的物质环境，盲目追求时尚、思想偏激、老幼不尊，为了追求自己的物质需求。我想在平时的教学管理中只要抓好这几方面的问题，我相信只要一个学生的道德修养提升了其他方面的问题都是小问题。
　　二、学习方法及态度方面
　　在平时的教学中，经常会有同学问，老师我这样努力为什么学习成绩老是上不去、老师我要怎么样才能提高自己的成绩呢，自然界的万事万物皆有其因果关联。发现问题的同时，我们也要想办法帮学生解决心中的疑难问题。这样也不失自己的工作职责。
　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。我想这也是我们初为人师应该所要告诉每一位学生最重要的道理。而且还要让他们贯彻到他们日常的学习生活中才让他们的学习不感觉到辛苦，他们才会爱上学习、喜欢学习、以学习为乐，同时学习才能起到事半功倍的效果，大部分同学才会有学习的兴趣与信心。同时有少数同学才不会辍学的现象，在辍学的同学中有一部分完全因为，学不懂、听不懂、看不懂，在三不懂的情况以及学习压力沉重的情况下。放弃学习，辍学在家。说到这种情况，也让我想到了孔子的因材施教的理念。在教师绩效考核的压力下，很多老师对待学生都是一视同仁的严格要求，部分基础较差的同学因为学习负担和压力的原因，果断放弃读书。因此在平时的教学中要学会区别对待。
　　孔子曰：“学而时习之，不亦说乎。”，“温故而知新，可以为师矣。”。这两句是孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题。也是现在很多同学抱怨自己的学习成绩提不高的重要原因。在农村由于学生和家长的思想意识相对较为落后，总认为学习就是在课堂上几十分钟的事回家之后把书包丢在一旁就不知道什么是学习了。如果不及时让学生明白这些基本的学习道理，在多的抱怨也是无济于事。学习就要学会讲方法讲效率。
　　孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。另外，孔子还非常重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，所以在平时的教学及班级管理中一定要让学生抛弃这些陋习，踏踏实实的学习才能让自己学有所获，而不是一知半解的情况。学习是一个漫长的过程，只有在日复一日的学习中领悟这些学习的道理，铭记这些学习的方法和态度才能让学生的成绩有一个质的提高，也才能达到班级管理的目的。
　　由于儒家思想内容丰富、思想浩瀚无穷、是孔子一生的结晶。个人资历尚浅只能结合个人实际与班级的情况。略微的谈论一下《论语》中对现在的中学生的思想道德修养及学习方面有用的至理名言。虽然这些大家都知道，我想贯穿于平时的教学管理中就是一件十分艰难的事，不管对于学生的成绩还是班级管理我们都要从学习生活中的小细节去改变。才能起到事半功倍的效果，才能更好的打造一个学生愿意留下来、学生能感受得到温暖、学有所获的，良好班级这也是我们的最终的目的与心愿。