摘 要: 新人教版第八章的编写说明,以使教师了解教材结构及核心素养落实. 关键词: 新教材;编写说明;核心素养落实 文章编号: 1008-4134(2019)23-0002 中图分类号: G633.7 文献标识码: B 1 本章概述 本章是必修力学部分的最后一章,落实了《普通高中物理课程标准(2017版)》中2.1.1~2.1.4条内容标准的要求,讲述功和能的概念,以及动能定理和
在新课程背景下,物理教师努力研究和探索在课堂教学中如何优化学习方式,真正在课堂实现探究学习、自主学习及合作学习.笔者结合多年初中物理教学实践,从“唤醒”与“款待”的
中国近现代教育之发端,起于19世纪中叶。而传统教育向现代教育的转化,则历时长久,到20世纪的前几十年,方成大观。一时之间,与私塾、书院和官学迥异的新型学校,与传统知识分子有别的新一代本土教育家,以及新的教材、课程与教学方式等,共同构成了中国教育现代化起点上的绚丽图景,完成了中国现代教育的基本造型。 尽管百年间沧海桑田,但依然有相当数量的学校薪火不断,延续至今,向我们诉说着超越时代的不凡气韵。在面
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为了有效的提高建筑施工的效益,提高企业在市场上的竞争能力,我们必须对工程预决算管理进行有效的控制和加强.工程预决算的实际结果不但能够反映出工程投资状况,企业的经济效
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