关 键 词：给状元立碑
　　狗血指数：★★★★
　　坑爹指数：★★★★
　　小编评语：立碑是为了记录一个新的里程，那么为状元立碑是为了记录一个什么里程呢？
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　　5月2日，有网友在微博上称，湖北恩施州来凤县某高中竖了一座雕像，雕像的原型是该校2012年高考理科状元杨元，引起了不少争议。2012年该考生因成为当地首位考上清华的考生，高中曾为其举办“状元游街”活动。来凤县教育局负责人称，来凤县高级中学给学生树立雕像前未向教育部门备案。虽然初衷是激励学生，但做法并不合适。该局已责成校方进行整改。校方已于5月2日将该雕像拆除。
　　每年高考结束后，各地几乎都会出现宣传、炒作“高考状元”的现象。为此，今年教育部门在高考前就专门发文“叫停”，但“状元秀”并没有因此得到遏止。
　　高考成绩好，固然值得庆贺，但人为地将“状元”捧上天，一方面是脱离了素质教育的轨道，另一方面也是对“状元郎”未来的不负责任。
　　在科举时代，一朝得中状元就意味着扬眉吐气、飞黄腾达，新中国一度也有包分配时代，好的大学也意味着完全不同的未来。不过，在当下多元的社会中，高考“状元”不过是攀上人生当中的一座山峰而已，既不是第一座，更不会是最后一座。被捧上天的“状元”在未来会遇到学业压力、就业压力，以及管束突然消失后的自控难题，捧得太高难免给“状元郎”带来心理上的影响，一旦摆不正心态、自我膨胀，“状元郎”很容易在未来的生活中迷失自我。这几年来，大学生因为学业压力、心理落差而患抑郁症者，在学校沉迷游戏而荒废学业者并不鲜见，名牌大学毕业生找不到工作、找到工作不适应岗位的同样大有人在。
　　对于学校来说，高考状元是学校的光荣，也可以激励在校生更加发奋图强，可对于学生来说，如此“压力山大”的表彰方式对他今后的人生造成了更多的限制，以后再也不能随心所欲去做自己想做的事，做任何事都要瞻前顾后，因为他是被立在学校的雕塑。
　　我们希望高考状元们能够在未来征服更多、更高的山峰，而不是让高考成绩成为其一生中的巅峰。教书育人的目的是为了让学生们能够更加健康地成长，有更好的未来。从对学生负责的角度看，学校为“状元”立碑，倒不如帮助“状元”做好人生规划，使“状元”以更好的心态迎接未来的挑战。