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目的:探讨PDCA管理循环法在中专护生护理带教工作中的应用效果。方法将PDCA管理循环法应用到中专护生护理带教中,改变过去传统的管理方法,对带教过程中发现的问题与缺陷,不断改进、提高,把护生的带教工作变的科学、有序。结果自2011年我院将PDCA循环法应用于中专护生护理带教中,有利于带教的监控与管理,明显地提高了护生在护理工作中的质量与安全,也使教学质量和带教老师自身的业务水平有了一定的提高。