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今年三四月,几个校园砍杀师生案,把个校园静土乐土闹腾得人心不宁、坐卧不安。由此引起了从中央到地方、从政府官员到平民百姓对校园安全的史无前例的高度重视,于是校警入驻学校,校园保安应运而生,各种安保措施纷纷得以落实。此乃赏心乐事、万姓福祉。本人身系一校之安全保卫管理之重任,紧张之余也可以轻舒一口气了。然而诺大个校园,三千多学子,安全管理岂可以一劳永逸。我以为,必须坚持常规管理,狠抓措施落實,方能确保校园安稳。
我所在的校位于重庆市巴南区东部古镇木洞镇,是一所具有60年历史的高完中,是三峡库区唯一的一所农村联招学校。学校根植于名人故里,汇聚了丰富的人文精神和深厚的文化底蕴。校原占地60多亩,规划新校区50多亩。现有57个教学班,学生3200多人,教师219人。学校不仅景色美丽,而且办学理念独具特色。学校确定了打造农村优质教育基地,建成平民教育摇篮的办学理念,并通过一系列行之有效的机制确保平民教育的实施。如今,除了木洞的百姓子弟,远在百里之外的学子也慕名前来就读。这所文化底蕴深厚、具有时代特色的现代化新型联招学校,成了无数学子向往的圣地,她把每个孩子的梦想变成芳馨美好的现实。
然而,由于历史与现实的原因,我们的校园不能封闭,进出口多,社会闲杂人等可以随意进出。加之安全基础设施差,和平路教学点学生上下学都要穿过一段公路,存在极大的安全隐患。我带领我的团队坚持“一个理念”“八个常规”狠抓校园安保“一二三四五六七”的落实,以确保校园安全。
“一个理念”就是根据重庆市巴南区2009-2010学年度德体卫艺工作要点和校长、党委书记重新阐释的木洞中学校本文化内涵,确定了本学年度德体卫艺安全工作目标,提出以“做人第一,健康成长”为主题,把教育学生学会做人、注重健康、确保安全、尊师爱校、勤学奋进和特长发展作为德体卫艺安全工作的主要任务,培养学生健全的人格,促进学生健康成长,使之“从平凡到不平凡”。
“八个常规”:一是坚持文明礼仪常规管理,学生见到老师主动问好,师生互致问候蔚然成风。二是坚持清洁卫生“一日三扫”的常规,配合镇政府市容环境整治,进一步落实清洁卫生制度,恢复每周一次大扫除并把教学楼厕所的卫生管理落实班级,强化良好的卫生习惯和劳动习惯的养成教育。。还把教师办公室清洁卫生的管理纳入绩效工资考核,干部教师不惟坐而论道,更重行为世范。三是坚持班级管理常规,进一步改进和完善了班级流动红旗评比制度,把学风班风检查纳入班级量化考核,有学生会干部参与管理。四是坚持疾病、传染病防控常规,强化班主任晨检报告和学生因病缺勤登记制度。五是坚持值周校长检查食品卫生制度,值周校长每周至少对学生食堂、学生超市的食品卫生情况检查一次,并记录在案。六是坚持学生对食堂工作人员满意度测评制度,每月随机抽取学生对食堂工人进行满意度测评,并给予奖励或惩罚。七是坚持体育课、健康教育课的管理,进一步落实了体育课和健康教育课。进一步落实了体育训练。八是坚持节日、纪念日艺术活动常规,认真开展“读”“唱”“讲”“传”活动,以丰富学习生活。
在校园安全管理中,狠抓“一二三四五六七”的落实。
学校一把手亲自抓校园安保工作,为学校的安全管理定方针、谋策略、出点子、添措施,耐心指导、严格督促我的团队落实安全管理各项制度和措施,为学校安全稳定打下了坚实的基础。我们提炼出“一决定”“ 二细化”“ 三队伍”“ 四机构四硬件”“ 五措施”“ 六常规会议”“ 七排查”的管理经验。
“一决定”是学校做了《关于进一步落实中央、市区有关校园安全会议精神,加强校园安全,建设平安校园,确保学校安全稳定的决定》。这个决定细化了学校各部门、各层级的安全责任。“二细化”即细化了全校干部、教师的安全责任;细化了安全工作各个方面的责任要求。“三队伍”指领导班子队伍,实行一岗双责;护校队伍,由17人组成,每天对校中村、和平路教学点值班;安保队伍,校校警1人、安保队员12人全部到位。“四机构”指安稳办、保卫处、门卫室、警务室。“四硬件”一是本期开学就安装了校园监控网络;二是添制了设备:像胶棒、电击棍、防暴钢叉等;三是通畅信息,安保人员配备对讲机;四是增设安全巡查点,启动了护校队。“五措施”一是层层落实安全责任措施,每个处室落实到每个教职工身上,学校与每个教职工签订了安全责任书,各种安全制度重新规范上墙;二是召开家长会,家长会上专讲安全,给家长公开信3次;三是干部教师参与周末值班和夜间值班;四是取消走读生早晚自习,实行午休自主和周五晚上不上自习;五是将安全工作纳入绩效问责:全程监控体育课,杜绝放羊式;上课第一时间教师清点人数,发现问题及时报告班主任、家长;每天上下午最后一节课最后一分钟教师做安全提醒。“六会议”:1、每天早上安全工作领导碰头会,及时通报安全信息及隐患;2、每周一上午班主任安全工作例会,布置本周安全防范重点;3、每月3次安全教育班会。每月前三周由班主任上安全教育课,结合学校安全情况,联系本班实际进行安全教育;4、每月1次校会,由分管副校长或者法制副校长做安全教育报告;5、每次校长办公会专题研究安全工作,检查通报隐患,督促整改;6、每天校园安全实时巡逻下午汇报会,汇总当天出现的问题,落实处理措施。“七排查”:1、排查了校园设备设施安全情况,发现问题立即整改;2、排查了教师家里寄住学生情况,并勒令清退学生;3、排查了教师中有偏激行为的人,作了工作,指定了专人管控;4、排查了学生中有心理问题的人,做了疏导,落实了专人管控;5、排查了校园周边有偏激行为的人,作了相应的工作;6、排查了当前学校与社会的主要矛盾,校中村搬迁问题得到妥善解决;7、排查了师生之间、学生之间、教师之间的可能产生的矛盾纠纷。
校园安保工作,关乎千家万户,关系社会稳定。作为师生安全的管里者,我们只有坚持常规管理,狠抓制度建设、措施落实,方能确保校园安全。我的团队这样坚持下来了,我们的校园果真平安无事。
我所在的校位于重庆市巴南区东部古镇木洞镇,是一所具有60年历史的高完中,是三峡库区唯一的一所农村联招学校。学校根植于名人故里,汇聚了丰富的人文精神和深厚的文化底蕴。校原占地60多亩,规划新校区50多亩。现有57个教学班,学生3200多人,教师219人。学校不仅景色美丽,而且办学理念独具特色。学校确定了打造农村优质教育基地,建成平民教育摇篮的办学理念,并通过一系列行之有效的机制确保平民教育的实施。如今,除了木洞的百姓子弟,远在百里之外的学子也慕名前来就读。这所文化底蕴深厚、具有时代特色的现代化新型联招学校,成了无数学子向往的圣地,她把每个孩子的梦想变成芳馨美好的现实。
然而,由于历史与现实的原因,我们的校园不能封闭,进出口多,社会闲杂人等可以随意进出。加之安全基础设施差,和平路教学点学生上下学都要穿过一段公路,存在极大的安全隐患。我带领我的团队坚持“一个理念”“八个常规”狠抓校园安保“一二三四五六七”的落实,以确保校园安全。
“一个理念”就是根据重庆市巴南区2009-2010学年度德体卫艺工作要点和校长、党委书记重新阐释的木洞中学校本文化内涵,确定了本学年度德体卫艺安全工作目标,提出以“做人第一,健康成长”为主题,把教育学生学会做人、注重健康、确保安全、尊师爱校、勤学奋进和特长发展作为德体卫艺安全工作的主要任务,培养学生健全的人格,促进学生健康成长,使之“从平凡到不平凡”。
“八个常规”:一是坚持文明礼仪常规管理,学生见到老师主动问好,师生互致问候蔚然成风。二是坚持清洁卫生“一日三扫”的常规,配合镇政府市容环境整治,进一步落实清洁卫生制度,恢复每周一次大扫除并把教学楼厕所的卫生管理落实班级,强化良好的卫生习惯和劳动习惯的养成教育。。还把教师办公室清洁卫生的管理纳入绩效工资考核,干部教师不惟坐而论道,更重行为世范。三是坚持班级管理常规,进一步改进和完善了班级流动红旗评比制度,把学风班风检查纳入班级量化考核,有学生会干部参与管理。四是坚持疾病、传染病防控常规,强化班主任晨检报告和学生因病缺勤登记制度。五是坚持值周校长检查食品卫生制度,值周校长每周至少对学生食堂、学生超市的食品卫生情况检查一次,并记录在案。六是坚持学生对食堂工作人员满意度测评制度,每月随机抽取学生对食堂工人进行满意度测评,并给予奖励或惩罚。七是坚持体育课、健康教育课的管理,进一步落实了体育课和健康教育课。进一步落实了体育训练。八是坚持节日、纪念日艺术活动常规,认真开展“读”“唱”“讲”“传”活动,以丰富学习生活。
在校园安全管理中,狠抓“一二三四五六七”的落实。
学校一把手亲自抓校园安保工作,为学校的安全管理定方针、谋策略、出点子、添措施,耐心指导、严格督促我的团队落实安全管理各项制度和措施,为学校安全稳定打下了坚实的基础。我们提炼出“一决定”“ 二细化”“ 三队伍”“ 四机构四硬件”“ 五措施”“ 六常规会议”“ 七排查”的管理经验。
“一决定”是学校做了《关于进一步落实中央、市区有关校园安全会议精神,加强校园安全,建设平安校园,确保学校安全稳定的决定》。这个决定细化了学校各部门、各层级的安全责任。“二细化”即细化了全校干部、教师的安全责任;细化了安全工作各个方面的责任要求。“三队伍”指领导班子队伍,实行一岗双责;护校队伍,由17人组成,每天对校中村、和平路教学点值班;安保队伍,校校警1人、安保队员12人全部到位。“四机构”指安稳办、保卫处、门卫室、警务室。“四硬件”一是本期开学就安装了校园监控网络;二是添制了设备:像胶棒、电击棍、防暴钢叉等;三是通畅信息,安保人员配备对讲机;四是增设安全巡查点,启动了护校队。“五措施”一是层层落实安全责任措施,每个处室落实到每个教职工身上,学校与每个教职工签订了安全责任书,各种安全制度重新规范上墙;二是召开家长会,家长会上专讲安全,给家长公开信3次;三是干部教师参与周末值班和夜间值班;四是取消走读生早晚自习,实行午休自主和周五晚上不上自习;五是将安全工作纳入绩效问责:全程监控体育课,杜绝放羊式;上课第一时间教师清点人数,发现问题及时报告班主任、家长;每天上下午最后一节课最后一分钟教师做安全提醒。“六会议”:1、每天早上安全工作领导碰头会,及时通报安全信息及隐患;2、每周一上午班主任安全工作例会,布置本周安全防范重点;3、每月3次安全教育班会。每月前三周由班主任上安全教育课,结合学校安全情况,联系本班实际进行安全教育;4、每月1次校会,由分管副校长或者法制副校长做安全教育报告;5、每次校长办公会专题研究安全工作,检查通报隐患,督促整改;6、每天校园安全实时巡逻下午汇报会,汇总当天出现的问题,落实处理措施。“七排查”:1、排查了校园设备设施安全情况,发现问题立即整改;2、排查了教师家里寄住学生情况,并勒令清退学生;3、排查了教师中有偏激行为的人,作了工作,指定了专人管控;4、排查了学生中有心理问题的人,做了疏导,落实了专人管控;5、排查了校园周边有偏激行为的人,作了相应的工作;6、排查了当前学校与社会的主要矛盾,校中村搬迁问题得到妥善解决;7、排查了师生之间、学生之间、教师之间的可能产生的矛盾纠纷。
校园安保工作,关乎千家万户,关系社会稳定。作为师生安全的管里者,我们只有坚持常规管理,狠抓制度建设、措施落实,方能确保校园安全。我的团队这样坚持下来了,我们的校园果真平安无事。