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针对当前影响教师培训的主要矛盾和存在问题,我们应该用陶行知"教学做合一"的思想指导教师的培训活动,以"千教万教,教人求真"的职业信念制定培训目标,以"千学万学,学做真人"的标准选择培训内容,以"学研用一体"的模式组织培训活动,以培训活动的方式的多样化来增强培训的有效性,构建教师培训的新体系。
“教学做合一”教师培训模式的实践与研究
【摘 要】
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针对当前影响教师培训的主要矛盾和存在问题,我们应该用陶行知"教学做合一"的思想指导教师的培训活动,以"千教万教,教人求真"的职业信念制定培训目标,以"千学万学,学做真人"
【机 构】
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南京晓庄学院继续教育学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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南京市教育科学“十一五”规划重大课题(编号:宁教科规2007002,十一五重字第003)研究资助项目。
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