论文部分内容阅读
语文课是充满着灵动的生命的课堂,怎样用最浅显的方式将深刻的知识传授给学生来培养学生的能力呢?本文拟从两个角度展开讨论:一是从一个角度,巧妙切入,解读文本.如学习《背影》一课时,由“作者怎样将父子深情表现得如此感人”这一个角度入手,按照这个思路来解读文本,不但能将本文的经典之处一一学习,而且学生也由此学得了写作的方法；二是从多个角度,解读文本,生成能力,力求教给学生一点有益的东西.