研究型大学农科创新人才培养体系的构建

来源 :高等工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susan002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从21世纪高等教育的地位、作用和任务出发,结合我国农业现代化建设对创新人才的客观需求,阐述了在构建研究型大学农科创新人才培养体系中,必须重视的转变教育思想是先导、学科综合化是方向、教学内容和课程结构体系改革是核心、学科建设是重点、高水平师资队伍建设是关键、高等教育质量是根本等若干理念问题.
其他文献
以己二酸和1,4-丁二醇为原料,采用真空熔融法合成了分子量在2000-3000的聚己二酸-1,4-丁二醇酯二酵,按己二酸计产品收率为98%。本文对整个工艺过程和操作方法进行了研究,并从原料配
结合本校中外合作办学的经验,认真吸收国外先进的教育理念,探讨了电子信息类专业教学改革的相关问题。
大学基础教育中实施创新教育会受到传统教育的抵制,所以不但要有现代高等教育的全局意识,还要有切实可行的创新教育方法以及制度政策上的保证。本文分析了大学基础教育的现状,研
3.脲类试剂Gross在1978年首次使用HBTU作为缩合试剂(图示6)。此后Knorr研制出了大量类似于HBTU的试剂。四氟硼酸酯或六氟磷酸酯是最常用的具有非亲核性的,而且带有相反电荷的离子
工程结构荷载与可靠度设计原理课程是土木工程专业学生必须掌握的专业基础课程。根据该门课程的特点以及对该门课程以往教学的调查、研究,确立了建设课程网站的指导思想,并且运