【摘 要】
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刚刚走进初一的学生，学习平面几何存在着“入门难”的问题。因为平面几何对于初中生来说是一门新课程，无论是它的研究对象、研究方法还是解题思路与代数有一定差异。学生普遍反
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刚刚走进初一的学生，学习平面几何存在着“入门难”的问题。因为平面几何对于初中生来说是一门新课程，无论是它的研究对象、研究方法还是解题思路与代数有一定差异。学生普遍反映困难大，适应难。特别是基础差的学生会出现“掉队”。所以说平面几何的入门是一重要问题，不容忽视。为使学生能尽快地适应平面几何的学习，我在教学中采取如下做法。
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