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21世纪的人才必须具有较高素质,地理是一门与社会生产、生活联系紧密的科学,学习地理的最终目的是能运用所学知识、观点分析具体实际问题。传统教学模式偏重于知识的传授,忽视了学习方法的指导,即教师教一点学生学一点,久而久之,使学生产生了依赖心理,只能被动接受知识。随着素质教育的不
优化地理学法指导,提高课堂教学效率
【摘 要】
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21世纪的人才必须具有较高素质,地理是一门与社会生产、生活联系紧密的科学,学习地理的最终目的是能运用所学知识、观点分析具体实际问题。传统教学模式偏重于知识的传授,忽
【机 构】
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莒南县路镇一中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年6期
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