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3月23日，HAA Level I课程
3月23日，是中国HAA培训开课的
第一天。与2011年的安排一样，
第一天主要也是HAA Level I的理论课程。不过相对于去年，Gerry加入了一些新的元素，教材页码也有所增加。于是，即便从早上8：00开始延续至晚上18：00，HAA Level I的理论课程依然留了一些小尾巴到第二天。可以肯定的是，这次的课程依然比学员们上班的强度还大，但是不少人结合工作遇到的疑难问题踊跃地与老师交流。HAA Level I大致可以分为三个部分，第一部分向学员阐述了销售设计和调试收费的观念，第二部分告诉大家好声音的标准，第三个部分则是关于如何得到好声音及声学的理论知识。学员们表示第一天课程之后，以前很多知识被串了起来，有种醍醐灌顶的感觉。
3月24日，HAA Level I课程 HAA TurboCal调试教学
在早上对基础知识进行补充之后，六个学员在同一个房间进入了HAA TurboCal调试教学阶段。在这一课程中他们将重新理解“音质目标”是设计/调试流程的靶心，熟悉HAA音频调试流程（评估、检查、设计、调试）。TurboCal是HAA工程师为客户提供的快速调试服务，TurboCal所涉及的调试项目一般都是在两个小时左右的时间内能全部完成的基础调试，目前在美国的收费为300美金。调试过程中会填写TurboCal检查清单，依据流程逐项为客户服务，最终还会填写一项数十页的调节报告给客户。用实测的数据让客户看到调试后所得到的声音品质。
3月25日，HAA Level II课程，分组调试开始
3月25日，六人被分到两个小组，分别在两个房间中调试两套系统，这已经进入到HAA PowerCal调试的教学阶段。每组的三个学员又会轮流扮演客户、工程师、记录员等角色。然后每个人都会使用Sencore的专业调试仪器及SoundPro软件来进行声音的分析与器材的调试。在2011年的教学中，每个学员在哪一个流程该做什么，怎么做都被严格的控制。而今年的教学中，老师只告诉学生流程中应该去完成的内容，但具体怎么做全部由学生自己决定。实际上，这种教学方式给了学生更大的自由度，不管最终学生调试手段正确与否。老师都将根据目前的状况来给予点评及指导。正确的方式，老师会给予鼓励，并从理论上分析为什么要这样做。而错误的方式，老师自然会进行纠正，并且学生也会更加清晰地记住正确的方式是怎样的。
3月26日，声学材料的使用教学，两组的PK及总结
在这三天的摧残之后，学员们已经可以完成HAA的高级调试服务PowerCal，学员们给他起了一个非常容易记住的名字—“给力调试”。不过，PowerCal调试的服务并不轻松，调试工程师要带着一大堆仪器并花费两天的时间为客户服务。Gerry说工程师在美国进行这项调试时，一般是住在客户家里的。在3月26日这天，学员们主要学习如何正确地使用声学处理材料进行房间设计。此项试验将结合测试，设计策略和主观听音。我们对此项试验的技术理解是建立在调整直达声和反射声的比例，随之产生声像定位感与包围感的变化。在3月26日的下午，所有学员坐在一起，分别就两个房间两个系统的声音表现进行讨论。这实际上也是一个非常开放的培训成果总结，大家分析了两队做得好与不好的地方。最后老师进行了统一的指导及最后的总结。
3月23日，是中国HAA培训开课的
第一天。与2011年的安排一样，
第一天主要也是HAA Level I的理论课程。不过相对于去年，Gerry加入了一些新的元素，教材页码也有所增加。于是，即便从早上8：00开始延续至晚上18：00，HAA Level I的理论课程依然留了一些小尾巴到第二天。可以肯定的是，这次的课程依然比学员们上班的强度还大，但是不少人结合工作遇到的疑难问题踊跃地与老师交流。HAA Level I大致可以分为三个部分，第一部分向学员阐述了销售设计和调试收费的观念，第二部分告诉大家好声音的标准，第三个部分则是关于如何得到好声音及声学的理论知识。学员们表示第一天课程之后，以前很多知识被串了起来，有种醍醐灌顶的感觉。
3月24日，HAA Level I课程 HAA TurboCal调试教学
在早上对基础知识进行补充之后，六个学员在同一个房间进入了HAA TurboCal调试教学阶段。在这一课程中他们将重新理解“音质目标”是设计/调试流程的靶心，熟悉HAA音频调试流程（评估、检查、设计、调试）。TurboCal是HAA工程师为客户提供的快速调试服务，TurboCal所涉及的调试项目一般都是在两个小时左右的时间内能全部完成的基础调试，目前在美国的收费为300美金。调试过程中会填写TurboCal检查清单，依据流程逐项为客户服务，最终还会填写一项数十页的调节报告给客户。用实测的数据让客户看到调试后所得到的声音品质。
3月25日，HAA Level II课程，分组调试开始
3月25日，六人被分到两个小组，分别在两个房间中调试两套系统，这已经进入到HAA PowerCal调试的教学阶段。每组的三个学员又会轮流扮演客户、工程师、记录员等角色。然后每个人都会使用Sencore的专业调试仪器及SoundPro软件来进行声音的分析与器材的调试。在2011年的教学中，每个学员在哪一个流程该做什么，怎么做都被严格的控制。而今年的教学中，老师只告诉学生流程中应该去完成的内容，但具体怎么做全部由学生自己决定。实际上，这种教学方式给了学生更大的自由度，不管最终学生调试手段正确与否。老师都将根据目前的状况来给予点评及指导。正确的方式，老师会给予鼓励，并从理论上分析为什么要这样做。而错误的方式，老师自然会进行纠正，并且学生也会更加清晰地记住正确的方式是怎样的。
3月26日，声学材料的使用教学，两组的PK及总结
在这三天的摧残之后，学员们已经可以完成HAA的高级调试服务PowerCal，学员们给他起了一个非常容易记住的名字—“给力调试”。不过，PowerCal调试的服务并不轻松，调试工程师要带着一大堆仪器并花费两天的时间为客户服务。Gerry说工程师在美国进行这项调试时，一般是住在客户家里的。在3月26日这天，学员们主要学习如何正确地使用声学处理材料进行房间设计。此项试验将结合测试，设计策略和主观听音。我们对此项试验的技术理解是建立在调整直达声和反射声的比例，随之产生声像定位感与包围感的变化。在3月26日的下午，所有学员坐在一起，分别就两个房间两个系统的声音表现进行讨论。这实际上也是一个非常开放的培训成果总结，大家分析了两队做得好与不好的地方。最后老师进行了统一的指导及最后的总结。