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案例教学法是一种以案例为基础的教学法，没有特定的解决之道，教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论。在商丘职业技术学院动物工程系，对动物医学专业试验班学生的动物临床诊疗技术课进行案例教学法尝试，并与传统教学法作对照。结果显示：试验班学生认同率达88．98％；老师的评价及理论考试成绩相比较，差异显著，试验班成绩明显为优。结论：案例教学法对提高动物临床诊疗技术的教学效果起到积极作用，使理论与实践教学有机地结合起来，对培养高技能人才，探讨新的教学模式，完善教学环节，填补教法的不足有重要意义。