【摘 要】
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本文借助USEM模型,用对应的能力结构要素来构建独立学院大学生就业能力框架。同时,本文用来自皖北A学院毕业生和30家常年来校招聘的就业单位的调查数据分析发现:三方调查对象
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目:应用型技术大学转型背景下独立学院专业结构调整问题及对策研究(项目编号:2015zdjy195)的研究成果
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本文借助USEM模型,用对应的能力结构要素来构建独立学院大学生就业能力框架。同时,本文用来自皖北A学院毕业生和30家常年来校招聘的就业单位的调查数据分析发现:三方调查对象普遍认为独立学院大学生在分析和解决问题的能力、沟通能力、实践操作能力和扎实的专业基础最为重要;学习能力、专业基础知识、分析和解决问题的能力最为欠缺。最后,文章针对独立学院学生就业能力状况提出建议,以提升独立学院大学生就业能力。
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