【摘 要】
：
目的:探讨CDK1(周期素依赖激酶1)在Rd小鼠视网膜中的表达.方法:取14、21、28d的Rd小鼠眼球(实验组)、B6小鼠眼球(对照组)眼球进行HE染色,观察视网膜形态学结构变化,免疫组织
【机 构】
：
内蒙古医科大学分子病理学重点实验室 内蒙古呼和浩特 010059
论文部分内容阅读
目的:探讨CDK1(周期素依赖激酶1)在Rd小鼠视网膜中的表达.方法:取14、21、28d的Rd小鼠眼球(实验组)、B6小鼠眼球(对照组)眼球进行HE染色,观察视网膜形态学结构变化,免疫组织化学检测CDK1在不同日龄小鼠视网膜上的表达.结果:CDK1在Rd与B6小鼠视网膜的内核层细胞中表达,且随着发育阶段的增加表达量下降.与正常B6小鼠比较,CDK1在Rd小鼠视网膜中的表达没有显著差异.结论:Rd小鼠视网膜细胞发育过程中,细胞增殖仅局限于视神经节细胞,而内外核层细胞减少并消失,细胞G2-M期的调控因子CDK1不直接参与Rd小鼠视网膜的发育调控,提示Rd小鼠视网膜细胞退化很可能发生在G1-S期,而不是G2-M期.
其他文献
目的:分析血糖信息化管理模式下智能型血糖仪的临床效果.方法:选取2017年1月—2017年12月本院收治的30例糖尿病患者进行观察,随机分组法将患者分成对照组、实验组各15例.对照
目的:研究分析规范化癌痛护理干预对癌痛患者心理与生活质量的作用.方法:选取我院在2016年1月—2017年2月期间收治的50例癌痛患者,依据随机数字法,分为实验组和参照组,参照组
目的:研究探讨行为技能对流浪救助精神病患者预后的影响.方法:选取2015年2月—2016年4月在我院精神病科收治的流浪救助精神病患者68例,随机分成两组,对对照组患者应用常规药
随着我国科技的不断进步与发展，将多媒体技术运用于课堂教学成为时代发展的新趋势。尤其是对于初中物理而言，其教学具有抽象性特点，通过应用多媒体技术能够更加直观且生动地展示
目的:探讨三维步态指导下核心稳定性训练对痉挛性脑瘫患者步态影响.方法:选择2016年1月—2018年1月来我院进行痉挛性脑瘫治疗的60例患儿作为此次研究对象,将其分成对照组与观
目的:在冠状动脉慢血流型心绞痛患者中应用三磷酸腺苷与硝酸甘油,比较分析临床即刻的治疗效果.方法:在2016年12月—2018年2月期间从我院选取56例冠状动脉慢血流型心绞痛患者
聋哑学校的语文教学和健全学校有所不同，它肩负着培养耳聋学生语言文字能力的特殊任务，它对耳聋学生学习文化科学、生产知识和技能、提高思想认识、发展思维能力、发展智力、适
目的:研究比较腹腔镜下十二指肠憩室切除术疗效和十二指肠憩室旷置术的治疗效果.方法:随机选取我院在2010年3月—2017年3月之间的十二指肠憩室64例患者,均分为对照组和观察组
用微量量热法研究了丁二酸二异辛酯磺酸钠(AOT)在N,N-二甲基甲酰胺(DMF)/长链醇(正戊醇、正己醇、正庚醇、正辛醇)体系中的临界胶束浓度(CMC)和热力学函数(△Hmθ,△G mθ和
一、引言明延矿矿床是呈明显重迭现象的典型浅成高温多金属矿床,分布在东西4.5公里、南北4.5公里的范围内,垂直地赋存于800米到-110米标高之间。开采的矿脉达130多条。原矿