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在第二届中国青少年社会教育“银杏奖”获奖名单中,江西省第一位获终身成就奖的就是曲涛老师。能够获此殊荣的人肯定具有极强的人格魅力,但是光鲜荣耀背后的他到底是何方人士?总的来说曲涛一直都很忙,他不仅是南昌市少年宫的副主任,高级绘画班的教授,还是十几个社会团体的成员和组织领导者。他闲不住,忙里偷闲还要搞创作,还要为孩子们组织举办各种书画展、集邮展。他热爱自己的工作,热爱这份由他和孩子们用生命色彩交汇出来的美丽事业。他说:“生命是有时间约束的,珍惜自己和孩子们的每分钟光阴,就是珍爱自己和孩子们的生命”。
曲涛立志要用自己的生命去创造美。他在对艺术孜孜不倦的追求中创造美,他在校外阵地将千千万万个孩子领进艺术殿堂,用生命为他们创造美。
曲涛自幼酷爱书画艺术,23岁师范毕业,之后从事美术教育工作。多年来,在美术教育、国画、油画、书法等方面取得一定成绩。曲涛打下了自己绘画事业的坚实基础,另一方面,也打下了培养小画家们的基础。在他三十多年的教学生涯中,无论有多忙,也从没有离开过孩子,从学校到少年宫,他的艺术生命中也从没缺少过孩子们的欢声笑语。多年来,他培养的学生先后有30多名考取了中国美院、中央美院等全国著名美术院校,现分别在中国美院、广州美院、浙江师大等院校任教,有的出国留学。
曲涛担任了少年宫副主任后,一心扑在校外教育事业上,兢兢业业,忘我工作。在创作的同时注重理论联系实际,探讨校外教育新的理念,并加强工作的针对性。多年来,编纂的近百本书籍得到业界的一致好评,并有十几篇优秀的论文在学术期刊上得到发表。他针对校外少儿美术教育教材缺乏的现状,组织专家和一线优秀教师,编写出一套适合校外美术教育的教材《教教画画》,在此基础上又主编《少儿美术教室》、《美术少年宫》和《名家名帖》丛书。此外,曲涛还担任了诸多大赛的评委与学术研讨会的指导工作。
由于优秀的工作和教学业绩,他成为了世界教科文卫组织专家成员;中国少年儿童造型学会常务理事;江西省美术家协会少儿艺委会主任;江西省书法家协会常务理事;江西省少儿校外教育研究会副理事长;曾获得“全国青少年宫优秀工作者” ,“全国少年儿童校外教育名师”,“全国少年儿童校外教育优秀理论研究工作者”,“华东地区校外教育创新活动家”和“南昌市劳动模范”等称号。
三十年如一日,他始终充满着朝气和冲劲,凭着那颗未泯的童心,默默地耕耘在青少年社会教育这片肥沃充满挑战的土地上。用生命为孩子们创造美。不仅如此,他也胸怀着对未来的憧憬与向往,将在近期举办的“美育追寻——从教从艺35周年书画展览”就是最好的印证。
曲涛立志要用自己的生命去创造美。他在对艺术孜孜不倦的追求中创造美,他在校外阵地将千千万万个孩子领进艺术殿堂,用生命为他们创造美。
曲涛自幼酷爱书画艺术,23岁师范毕业,之后从事美术教育工作。多年来,在美术教育、国画、油画、书法等方面取得一定成绩。曲涛打下了自己绘画事业的坚实基础,另一方面,也打下了培养小画家们的基础。在他三十多年的教学生涯中,无论有多忙,也从没有离开过孩子,从学校到少年宫,他的艺术生命中也从没缺少过孩子们的欢声笑语。多年来,他培养的学生先后有30多名考取了中国美院、中央美院等全国著名美术院校,现分别在中国美院、广州美院、浙江师大等院校任教,有的出国留学。
曲涛担任了少年宫副主任后,一心扑在校外教育事业上,兢兢业业,忘我工作。在创作的同时注重理论联系实际,探讨校外教育新的理念,并加强工作的针对性。多年来,编纂的近百本书籍得到业界的一致好评,并有十几篇优秀的论文在学术期刊上得到发表。他针对校外少儿美术教育教材缺乏的现状,组织专家和一线优秀教师,编写出一套适合校外美术教育的教材《教教画画》,在此基础上又主编《少儿美术教室》、《美术少年宫》和《名家名帖》丛书。此外,曲涛还担任了诸多大赛的评委与学术研讨会的指导工作。
由于优秀的工作和教学业绩,他成为了世界教科文卫组织专家成员;中国少年儿童造型学会常务理事;江西省美术家协会少儿艺委会主任;江西省书法家协会常务理事;江西省少儿校外教育研究会副理事长;曾获得“全国青少年宫优秀工作者” ,“全国少年儿童校外教育名师”,“全国少年儿童校外教育优秀理论研究工作者”,“华东地区校外教育创新活动家”和“南昌市劳动模范”等称号。
三十年如一日,他始终充满着朝气和冲劲,凭着那颗未泯的童心,默默地耕耘在青少年社会教育这片肥沃充满挑战的土地上。用生命为孩子们创造美。不仅如此,他也胸怀着对未来的憧憬与向往,将在近期举办的“美育追寻——从教从艺35周年书画展览”就是最好的印证。