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在生物医学大数据时代的背景下,生物信息学已逐渐成为医学院校的重要课程。基于课程本身显著的实践性特点,文章结合自身教学实践,探索建立＂以实践为中心、以学生为中心、以问题为中心＂的创新性教学体系,激发医学院校学生的学习兴趣和热情,为培养复合型、创新型医学人才提供参考。
医学院校生物信息学教学模式探索
【摘 要】
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在生物医学大数据时代的背景下,生物信息学已逐渐成为医学院校的重要课程。基于课程本身显著的实践性特点,文章结合自身教学实践,探索建立＂以实践为中心、以学生为中心、以问
【机 构】
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深圳大学医学部生化工程技术研究中心
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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深圳市基础研究计划基金资助项目（JCYJ20150324140036829）, 深圳大学教学改革研究基金资助项目（20140000233213-803）
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