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引导小学生快乐作文的三个方法
引导小学生快乐作文的三个方法
来源 :教师博览(科研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anewday4all
【摘 要】
:
小学阶段,写作是部分学生望而生畏的学习内容,也是部分教师语文教学中的难点,小学习作教学效果不尽如人意。教师要培养学生习作的兴趣,使学生由想写、会写到乐写。运用作文游
【作 者】
:
邱燕荣
【机 构】
:
铅山县实验小学
【出 处】
:
教师博览(科研版)
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
作文
兴趣
情境
尝试
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小学阶段,写作是部分学生望而生畏的学习内容,也是部分教师语文教学中的难点,小学习作教学效果不尽如人意。教师要培养学生习作的兴趣,使学生由想写、会写到乐写。运用作文游戏、创设写作情境、鼓励学生大胆尝试等都是行之有效的办法。
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