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研究中学历史教学中渗透心理健康教育因素，激发学生学习兴趣，提高学生观察力，注意力，创造力，促进思维能力发展。
历史教学中渗透心理初探
【摘 要】
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研究中学历史教学中渗透心理健康教育因素，激发学生学习兴趣，提高学生观察力，注意力，创造力，促进思维能力发展。
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2000年A02期
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