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班级良好的常规是班级管理的基础,也是幼儿健康成长的保障.小班幼儿刚刚步入幼儿园开始集体生活,他们的行为自由散漫,没有规则意识,为此在小班时期常规的培养尤为重要.从环境的创设、小班幼儿的学习特点、教师的一言一行等方面进行阐述,基于小班幼儿的年龄特点培养班级各项常规.
小班常规培养之所思所想
【摘 要】
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班级良好的常规是班级管理的基础,也是幼儿健康成长的保障.小班幼儿刚刚步入幼儿园开始集体生活,他们的行为自由散漫,没有规则意识,为此在小班时期常规的培养尤为重要.从环境
【机 构】
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宜兴市宜城中心幼儿园,江苏 宜兴
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年50期
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