桔青霉发酵生产核酸酶P1的适宜条件

来源 :烟台大学学报:自然科学与工程版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldwwsnake
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了桔青霉生产核酸酶P1的适宜培养基和培养条件,培养其组成为:葡萄糖7%,蛋白胨1%,玉米浆0.2%,磷酸氢二钾0.05%,磷酸二氢钾0.05%,氯化钙0.04%,硫酸锌0.02%,硫酸镁0.03%,硫酸锰0.05%,pH5.4,30℃发酵66h酶活达最高值,粗酶液酶活力400IU/mL。
其他文献
近年来,全国各地高中新课程改革正如火如荼进行,我们广西也顺应这一潮流,即将在全区展开高中新课程改革。笔者认为,在新课改的形势下,无论从教学观念、教学设计,还是教师自身素质上,都对高中思想政治教师提出了新的要求。对此,笔者结合高中思想政治新课程理念谈谈自己一点粗浅的认识。     一、在新课改背景下,高中思想政治课教师首先要转变观念,树立现代教学理念    高中思想政治新课程的理念旨在促进学生的全面
五年制英专主要是培养实用型中、高级英语专业人才,其教学的目标、内容、方法、对象与普通高中、中专和大专有较大的区别。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认
ISI(Institute for Scientific Information)为美国科技信息研究所,SCI(Science Citation Index)和SCIE(Science Citation Index Expandend)分别为科学引文索引和科学引文索引扩展板
目的:比较弃瓣和常规机械法准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术(epipolis laser in situkeratom ileusis,Epi-LASIK)手术矫正近视临床效果。方法:对38例72眼患者,低度近视行弃瓣(A
目的:研究IL-17在小鼠单纯疱疹性角膜基质炎模型中的表达。方法:将1.0×106空斑单位的单纯疱疹病毒1型KOS毒株接种于BALB/c鼠的角膜上,建立HSK动物模型。免疫组织化学染色
电解质溶液是中学化学的重点内容,也是近年来高考考查的热点内容之一,其考查的主要方式是有关粒子浓度的大小比较、粒子浓度的等量关系和粒子浓度的计算。纵览历年试题,考点的呈现形式千变万化,在高三复习过程中如何提高学生的思维品质,帮助学生迅速顺利地解决此类问题,笔者认为掌握几种必要的解题思想会起到事半功倍的效果。  一、“归大纳小”的思想  电解质溶液中往往同时存在电离和水解两个过程,解题时应该从这两
给出了多元正态随机向量存在变点时,当前均值μn的四种估计。采用量小二乘法,给出了μn的最小二乘估计,在μn存在先验信息时,给出了三种Bayes估计。然后采用随模拟的方法,比较了了μn的四种
以培养创造精神和实践能力为核心的素质教育,主要是通过教师的教育和教学得到培养和发展的。人们的创造精神,是最容易受文化影响的能力,是最能发展并超越人类自身成就的能力。培养学生创造精神的主阵地是课堂,起主导作用的是教师,教师要让学生敢于另辟新的路径,去探索新的领域。我谨就以下几个方面谈谈培养学生的创造精神和实践能力。  一、培养学生的创造性思维能力  创新意识仅是创新素质的起点,创造性思维才是创新素质
在传统的教学中,我们常常发现有些教师精于业务,勤于传授却未能收到预期效果。笔者认为,造成此类现象的一个重要原因就是教师忽视了学生的主体性,制约了学生主动、全面的发展,其实质是教师忽视了自身教育观念的更新发展。正如叶圣陶先生所说:“语文教学之提高,与教师水平关系至巨。”在新课改理念下的今天,教师应树立先进的教学理念,增强以学生为主体的意识,在教学中要起主导作用,积极倡导学生发展,提高语文教学质量。如
与城区中学相比,山区中学具有丰富多彩的现实资源,能够使学生从身边的生物着手,进行多样化的实践尝试。然而,山区经济相对落后,生物教学在生源情况、教学观念、教学方法以及