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新课程改革带来是一场深刻与全面的革命,这对于中学教研组的管理与建设提出不少新问题。如何适应新课程的要求,如何促进教研组的发展,本文试从课程管理,教师管理,思想管理,学术管理几个方面着手,坚持以人为本,发挥团队优势,注重制度创新,紧抓教科研工作为原则探索新课程改革下中学教研组的管理与建设。