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许多学生在写作文时不知道写什么，面对文题，往往迟迟不能下笔，总是觉得没有什么话可说，假、大、空，东拼西凑，缺乏生活的观察、思考和积累，没有发现问题和形成自己的见解，这样的作文没有新意、内容泛泛，言之无物。我们初中语文教师在作文教学中，如何才能有效地培养学生的创新能力，让学生“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中有，个个笔下无”的创新作文，这是对语文教师提出的重要课题。