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学生是课堂的主体,是学习的主人。现在的课堂不乏一种奇怪的现象,那就是教师满堂灌,学生呆呆听。教师以为学生好的名义扼杀了学生学习的积极性,并让学生成为教师讲过多次仍不会的"笨"学生。其实,这一切罪魁祸首是教师自己。不妨把每堂课最后五分钟还给学生,让学生自主消化,会有超乎预料的好结果。
把英语课堂最后五分钟还给学生——关于农村高中学生自主消化时间匮乏的思考
【摘 要】
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学生是课堂的主体,是学习的主人。现在的课堂不乏一种奇怪的现象,那就是教师满堂灌,学生呆呆听。教师以为学生好的名义扼杀了学生学习的积极性,并让学生成为教师讲过多次仍不
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学,
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2014年35期
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