【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中数学课堂教学中仍存在诸多问题.鉴于此,为了更好地满足新课程标准下的人才培养目标,教师应切实结合数学教学内容、学生的实际情况等,充分借助变式教
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市中宁县第一中学
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在新课程改革背景下,高中数学课堂教学中仍存在诸多问题.鉴于此,为了更好地满足新课程标准下的人才培养目标,教师应切实结合数学教学内容、学生的实际情况等,充分借助变式教学模式,将其应用到数学概念、数学情境、数学探究、数学习题学习中,进而全面提升高中数学的课堂教学质量.
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