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有同学问:“谈话交流,最没劲的就是老生常谈。有没有让谈话出新的方法呢?”当然有,玲子姐姐先教你“反弹琵琶”,翻新成语——
“反弹琵琶”第一曲:磨刀也误砍柴工
【释义】磨刀不误砍柴工:指磨刀虽花费时间,但不会耽误砍柴。
【情景】学校要举行演讲比赛,妈妈鼓励彤彤参加。可彤彤却说:“让我好好准备准备,下回再报名,磨刀不误砍柴工!”听了这话,妈妈说:“有的时候,磨刀也误砍柴工。首先,不去实践,就很难掌握正确的砍柴方法;其次,就算你把刀磨得锋利无比,不会砍柴,到头来也只能‘望柴兴叹’;再说,机不可失,你还在磨刀,说不定柴都被人家砍光了。不参加实战,演讲知识再丰富,也不过是‘闭门造车’!”
玲子姐姐的话:知道吗?听了妈妈的话,彤彤参加了演讲比赛,还取得了很好的成绩呢!看,妈妈“反弹琵琶”,从彤彤“磨刀不误砍柴工”的借口进行论证,得出了“不要只顾磨刀而疏于砍柴”“磨刀也误砍柴工”的结论,让谈话推陈出新、不落窠臼,真是出奇制胜的高招。
“反弹琵琶”第二曲:好马也吃回头草
哈哈,妈妈肯定没想到,彤彤也学会了反弹琵琶的高招!
【释义】好马不吃回头草:比喻有志气的人立志别图,即使遭受挫折,也不走回头路。
【情景】芊芊正在为考试的“落北”唉声叹气,同桌郑梓却不屑一顾:“都过去了,还总提它干吗?好马不吃回头草嘛!”听了这话,彤彤笑着说:“
”芊芊拍手说:“是啊是啊!”郑梓也点头:“你说得对!”
【请你参与】你知道彤彤是怎么说的吗?
【回放】如果把这次的失误比作“回头草”的话,我看就很有再吃的必要。这样的话,以后你就不会在同一个失误上跌跟头。今天吃“回头草”,能让你以后少吃或者不吃“回头草”!
玲子姐姐的话:彤彤一反常规,重新立意“好马不吃回头草”,提出“吃回头草”是为了以后少吃或者不吃,既紧扣题意,又辨证深刻,令人耳目一新。
“反弹琵琶”第三曲:黔驴未必技穷
【释义】黔驴技穷:比喻连有限的一点本领也用完了。
【情景】彤彤书法很好,但她常因家境贫穷而自卑。一天,班长想请她出一期黑板报,可她却推脱:“不行不行,我的书法不过是黔驴之技,哪敢献丑!”班长说:“ 彤彤想了一会儿,说:“那我来试试!”
【实战演练】请你把班长的话补充一下。
【小提示】1.针对彤彤的自卑心理,反成语“黔驴技穷”之意。
2.挖掘“黔驴技穷”的含义,让立意新奇。
玲子姐姐的话:“反弹琵琶”能让你打破思维定势,从而收到语出惊人、震撼人心的效果。当然啦,“反弹琵琶”也要合情合理,若是牵强附会,可能会“画虎不成反类犬”哟!
“反弹琵琶”第一曲:磨刀也误砍柴工
【释义】磨刀不误砍柴工:指磨刀虽花费时间,但不会耽误砍柴。
【情景】学校要举行演讲比赛,妈妈鼓励彤彤参加。可彤彤却说:“让我好好准备准备,下回再报名,磨刀不误砍柴工!”听了这话,妈妈说:“有的时候,磨刀也误砍柴工。首先,不去实践,就很难掌握正确的砍柴方法;其次,就算你把刀磨得锋利无比,不会砍柴,到头来也只能‘望柴兴叹’;再说,机不可失,你还在磨刀,说不定柴都被人家砍光了。不参加实战,演讲知识再丰富,也不过是‘闭门造车’!”
玲子姐姐的话:知道吗?听了妈妈的话,彤彤参加了演讲比赛,还取得了很好的成绩呢!看,妈妈“反弹琵琶”,从彤彤“磨刀不误砍柴工”的借口进行论证,得出了“不要只顾磨刀而疏于砍柴”“磨刀也误砍柴工”的结论,让谈话推陈出新、不落窠臼,真是出奇制胜的高招。
“反弹琵琶”第二曲:好马也吃回头草
哈哈,妈妈肯定没想到,彤彤也学会了反弹琵琶的高招!
【释义】好马不吃回头草:比喻有志气的人立志别图,即使遭受挫折,也不走回头路。
【情景】芊芊正在为考试的“落北”唉声叹气,同桌郑梓却不屑一顾:“都过去了,还总提它干吗?好马不吃回头草嘛!”听了这话,彤彤笑着说:“
”芊芊拍手说:“是啊是啊!”郑梓也点头:“你说得对!”
【请你参与】你知道彤彤是怎么说的吗?
【回放】如果把这次的失误比作“回头草”的话,我看就很有再吃的必要。这样的话,以后你就不会在同一个失误上跌跟头。今天吃“回头草”,能让你以后少吃或者不吃“回头草”!
玲子姐姐的话:彤彤一反常规,重新立意“好马不吃回头草”,提出“吃回头草”是为了以后少吃或者不吃,既紧扣题意,又辨证深刻,令人耳目一新。
“反弹琵琶”第三曲:黔驴未必技穷
【释义】黔驴技穷:比喻连有限的一点本领也用完了。
【情景】彤彤书法很好,但她常因家境贫穷而自卑。一天,班长想请她出一期黑板报,可她却推脱:“不行不行,我的书法不过是黔驴之技,哪敢献丑!”班长说:“ 彤彤想了一会儿,说:“那我来试试!”
【实战演练】请你把班长的话补充一下。
【小提示】1.针对彤彤的自卑心理,反成语“黔驴技穷”之意。
2.挖掘“黔驴技穷”的含义,让立意新奇。
玲子姐姐的话:“反弹琵琶”能让你打破思维定势,从而收到语出惊人、震撼人心的效果。当然啦,“反弹琵琶”也要合情合理,若是牵强附会,可能会“画虎不成反类犬”哟!