对小学体育课堂教学学习兴趣的培养与疏导

来源 :发现 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z675083421
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学体育是学生体育学习过程中的初级阶段,在小学体育课堂教学中注重对学生学习兴趣的培养与疏导可以促使学生从小养成一个积极锻炼的好习惯,这对于学生未来的成长与全面发展有着至关重要的作用.本文简单阐释了现阶段我国小学体育课堂教学中存在的问题,并对如何培养以及疏导学生的学习兴趣提出了一些方法与策略,以期为相关教学工作者提供必要的帮助.
其他文献
近年来,关于学生心理健康问题的研究层出不穷,但针对优质高中的绩优生这一群体,基本上以一线教育工作者的个人研究和体会居多,同时在学生心理健康问题这个领域里,研究者多尝试运用
随着教育改革的不断深入,小学语文教学成为各界关注的重点,小学语文不仅是学生学习其他学科的前提,同时也是培养学生沟通交流能力的重要学科,所以,为了确保学生能够更好地适
1 概况rn太阳广场位于东门步行街,建筑面积59 000m2,其中地下两层为停车场,地上1~5层为商场、餐厅,6~7层为电影院、办公室,该大厦是集饮食、娱乐、购物、休闲于一体的综合性建
改革开放30多年来,我国的经济取得了较大的发展,随着不同地域经济发展的差异,资源配置上市场力量所起的作用越来越大,一大批的落后地区的农民进入城镇、工厂经商务工,当这些落后地
学生合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。《义务教育数学课程标准》中清楚地提出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学
期刊
用X射线衍射仪(XRD)、振动样品磁强计(VSM)、金相及电子显微镜(SEM)研究了添加微量稀土元素Dy对Fe60.5_xPt39.5Dyx(x=0.5,1.0)合金的组织结构与性能的影响。结果表明:添加了
江泽民同志发布中华人民共和国第六十二号主席令,公布施行了九届全国人大常委会第二十四次会议审议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定》,为做好社会主义市
教师知识研究是70年代后期兴起的教师认知研究的一部分,在80年代中期因教师专业化运动和反技术理性的实践认识论两股力量的推动而发展,当前它仍是教师教育与发展中的一个核心议
后现代主义是20世纪60年代出现在西方发达资本主义国家的一股文化思潮。它涉及哲学、社会学、美学、艺术、宗教等诸多领域,教育作为一种多学科的交叉,也受到了前所未有的影响