对“少台套、多品种、高效率”教学实验室建设原则的思考

来源 :广东工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjbbio
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论述了“少台套、多品种、高效率”教学实验室建设的原则,并指出这种实验室建设原则的特点,打破了传统教学实验只是验证性实验的束缚,把一次实验课分成许多实验小组并同时完成多个不同的实验项目,上实验教学课的学生规模不小于理论教学课的规模。论文并就进一步转变实验教学观念;采取有效措施增加实验教学指导教师人数,实验教学实现“大班上课,小组指导”目标;在实验教学过程中一个教师指导一个小组,实行师生互动启发式教学三个方面提出了建议。
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