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学校、企业和学生等主体的利益未得到合理的确认、协调、保障和促进是高职顶岗实习中企业积极性不高、学生合法权益难以保障等问题的根本原因。法律应通过权利和义务的基本机制在立法上对主体的利益诉求进行确认并对利益进行实现和保障。
从法与利益的视角看高职学生顶岗实习
【摘 要】
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学校、企业和学生等主体的利益未得到合理的确认、协调、保障和促进是高职顶岗实习中企业积极性不高、学生合法权益难以保障等问题的根本原因。法律应通过权利和义务的基本机
【机 构】
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浙江金融职业学院国际商务系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年10期
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