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图式渗透在英语写作的各个过程中,并直接影响到语篇的生成和产出。英语写作教学应重视学生语言图式的积累;英语学习者应通过多种途径积极习得和激活背景图式,积极应用母语促进英语写作;教师介入角色可以细化到写作过程中,做好写作图式的反馈。
图式在英语写作中的应用
【摘 要】
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图式渗透在英语写作的各个过程中,并直接影响到语篇的生成和产出。英语写作教学应重视学生语言图式的积累;英语学习者应通过多种途径积极习得和激活背景图式,积极应用母语促
【机 构】
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浙江大学紫金港校区外语学院
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年02期
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