郝贵卿

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对于我国的国学经典文化, 属于古代文学大儒的思想和智慧的精华, 更是我国中华民族的重要宝藏。 而将国学经典渗透到小学语文教学当中, 在实际教学当中开展良好的诵读国学经典的活动, 这对培养小学生语文综合能力有着极大的帮助, 并且也能增强小学生的民族自豪感, 对弘扬中国文化有着极大的促进作用。 因此在小学语文教学当中, 教师应转变传统的教学理念, 科学有效的将国学经典渗透到小学语文教学当中, 对自身教学模式进行创新和优化, 进而为学生开展科学合理的诵读国学经典的教学活动。
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