论文部分内容阅读
趣“,行而取也,言简意赅,《说文解字注》趣疾也.《广韵》”趣向“《易·系辞》”交通者,趣进者也.“”耶和华之灵运行在水面上,筹划着伟大的行动“.(创世纪一章)从造光开始至造人结束,不管是七日之成,七万年之成还是七亿年之成,趣向之疾之变通,实乃”趣"字对神造物之绝解.
由趣得石
【摘 要】
：
趣“,行而取也,言简意赅,《说文解字注》趣疾也.《广韵》”趣向“《易·系辞》”交通者,趣进者也.“”耶和华之灵运行在水面上,筹划着伟大的行动“.(创世纪一章)从造光开始至
【出 处】
：
艺术评论
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
小提琴丰富的表现力和优美的音色,受到了世界各国人民的青睐.在我国,随着越来越多的家庭开始注重对孩子艺术素质的培养,学习小提琴的少年儿童日益增多.但采用何种提琴的教育
自从我校确立了“十一五”省级课题“农村初中学生自我控制力培养研究”以来,我就积极参与其中,对班里典型的对象进行深入而具体的研究与培养,通过了解他们的发展变化情况,实